HUBUNGAN ANTARA PELATIHAN MENJAHIT DENGAN KREATIVITAS PESERTA PELATIHAN DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN (LKP) ISTI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2016

Abstract

Seiring perkembangan zaman, laju pertumbuhan teknologi informasi berkembang dengan cepat dan harus diimbangi melalui pendidikan. Minimnya keterampilan yang didapatkan dalam pendidikan formal membuat masyarakat memilih jalan lain yaitu pendidikan nonformal seperti pelatihan. Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) ISTI hadir untuk memberikan pelatihan berupa pelatihan menjahit kreatif. Tujuan LKP ISTI adalah untuk menciptakan generasi penjahit yang lebih “kreatif”, misalnya penjahit yang dapat membuat segala produk jahitan original atau inovatif dari yang sudah ada dan tidak hanya membuat pakaian atau busana saja. Dari penjelasan tersebut diperoleh rumusan masalah adakah hubungan antara pelatihan menjahit dengan kreativitas peserta pelatihan di Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) ISTI Kabupaten Jember Tahun 2016?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan antara Pelatihan Menjahit dengan Kreativitas Peserta Pelatihan di Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) ISTI Kabupaten Jember Tahun 2016. Adapun manfaat dari penelitian ini yaitu dapat dijadikan masukan secara teoritis dan praktis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional dan menggunakan rumus tata jenjang. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunkan metode angket dan dokumentasi dengan cara terjun langsung ke tempat penelitian yang sudah ditentukan sebelumnya dengan teknik purposive area yaitu di Jl. Piere Tendean No. 14 Sumbersari Kabupaten Jember. Sumber data penelitian ini berupa data primer dan data sekunder. Data primer yaitu peserta pelatihan menjahit yang berjumlah 20 responden. Sedangkan data sekunder adalah dokumentasi dan kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan hasil hubungan antara pelatihan menjahit dengan kreativitas peserta pelatihan diperoleh senilai r hitung sebesar 0,769. Nilai tersebut lebih besar dari r tabel sebesar 0,450 (dengan N=20 dan taraf kepercayaan 95%) atau jika dipresentasikan sebesar 59,1%. Sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain sebesar 41,9%. Sedangkan hasil hubungan antar indikator pengetahuan dengan pribadi (person) sebesar 0,723 atau 52,2%. Hasil hubungan antara pengetahuan dengan proses (process) adalah sebesar 0,587 atau 34,4%. Hasil hubungan antara pengetahuan dengan pendorong (press) adalah sebesar 0,573 atau 32,8%. Hasil hubungan antara pengetahuan dengan produk (product) adalah sebesar 0,735 atau 54,0%. Hasil hubungan antara keterampilan dengan pribadi (person) adalah sebesar 0,553 atau 30,5%. Hasil hubungan antara keterampilan dengan proses (process) adalah sebesar 0,706 atau 49,8%. Hasil hubungan antara keterampilan dengan pendorong (press) adalah sebesar 0,597 atau 35,6%. Hasil hubungan antara keterampilan dengan produk (product) adalah sebesar 0,616 atau 37,9%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada hubungan antara pelatihan menjahit dengan kreativitas peserta pelatihan di Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) ISTI Kabupaten Jember. Hal ini berarti bahwa Ha yang berbunyi, ada hubungan antara pelatihan menjahit dengan kreativitas peserta pelatihan menjahit di LKP ISTI Kabupaten Jember diterima, dan Ho yang berbunyi tidak ada hubungan antara pelatihan menjahit dengan kreativitas peserta pelatihan menjahit di LKP ISTI Kabupaten Jember ditolak. Saran yang dapat diberikan oleh peneliti bagi pengelola LKP ISTI diharapkan bisa tetap menjaga dan menjalankan visi misi lembaga yaitu melalui pendidikan dan keterampilan kita berantas kebodohan dan pengangguran, sehingga para lulusan dari LKP ISTI Jember benar-benar bisa meningkatkan kreativitas dan kualitas kesejahteraan hidupnya setelah mengikuti pelatihan menjahit.