Peningkatan Perilaku Sosial Anak Kelompok B RA Nurul Hidayah Melalui Permainan Gobak Sodor Di Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2015/2016

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya perilaku sosial anak kelompok B2 di RA Nurul Hidayah Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2015/2016. Rumusan masalahnya adalah bagaimanakah penerapan permainan gobak sodor dalam meningkatkan perilaku sosial anak kelompok B2 RA Nurul Hidayah Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2015/2016, dan bagaimanakah peningkatan perilaku sosial anak melalui permainan gobak sodor pada anak kelompok B2 RA Nurul Hidayah Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2015/2016. Tujuan dari penelitian ini adalah mendiskripsikan penerapan permainan gobak sodor dalam meningkatkan perilaku sosial pada anak kelompok B2 RA Nurul Hidayah Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember Tahun pelajaran 2015/2016, dan meningkatkan perilaku sosial anak melalui permainan gobak sodor pada anak kelompok B2 RA Nurul Hidayah Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember Tahun peajaran 2015/2016. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok B2 di RA Nurul Hidayah Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2015/2016 sejumlah 20 anak terdiri dari 12 anak laki-laki dan 8 anak perempuan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian Tindakan Kelas ini terdiri dari dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mengalami peningkatan pada siklus I nilai rata-rata 77,08 dan pada siklus II nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 87,50. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa permainan gobak sodor dapat meningkatkan perilaku sosial anak kelompok B2 di RA Nurul Hidayah Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2015/2016