Dukungan Sosial Orang Tua dalam Membentuk Perilaku Personal Higiene Anak Tunagrahita yang Sudah Mengalami Menstruasi (Studi Kualitatif di SLB-C TPA Jember) Social Support from Parents on Shaping Personal Hygiene Behaviour to Young Intellectual Disability (ID) Who has Her Menstruation ( Qualitative Study in SLBC TPA Jember)

Abstract

Menstruasi adalah perubahan fisiologis dalam tubuh wanita yang terjadi secara berkala dan dipengaruhi oleh hormon reproduksi. Untuk menjaga agar organ reproduksi tetap dalam keadaan bersih pada saat menstruasi harus memperhatikan personal higiene. Anak tunagrahita memiliki keterbatasan mental sehingga mereka berbeda dengan anak normal, dibutuhkan dukungan orang tua agar anak tunagrahita mampu melakukan personal higiene. Studi pendahuluan menunjukkan bahwa dukungan sosial orang tua terhadap anak tunagrahita di SLB-C TPA Jember masih rendah dan anak masih belum mandiri. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dukungan sosial orang tua dalam membentuk perilaku personal higiene anak tunagrahita yang sudah mengalami menstruasi di SLB-C TPA Jember. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penentuan informan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1)seluruh informan utama memberikan dukungan informatif kepada anak tunagrahita untuk berperilaku personal higiene 2)seluruh informan utama memberikan dukungan emosional kepada anak tunagrahita untuk berperilaku personal higiene 3)sebagian besar informan utama memberikan dukungan penghargaan kepada anak tunagrahita untuk berperilaku personal higiene 4)seluruh informan utama memberikan dukungan instrumental kepada anak tunagrahita untuk berperilaku personal higiene