Kajian Kemampuan Penalaran Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika UNEJ

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/77121

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Bachtiar, Rayendra Wahyu	-
dc.date.accessioned	2016-09-26T04:59:57Z	-
dc.date.available	2016-09-26T04:59:57Z	-
dc.date.issued	2016-09-26	-
dc.identifier.isbn	978-602-72071-0-3	-
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/77121	-
dc.description.abstract	Penalaran ilmiah memiliki peranan penting dalam penyelesaian masalah. Kemampuan tersebut harus dimiliki oleh calon pendidik khususnya pendidik di bidang fisika. Namun, alat ukur kemampuan penalaran ilmiah yang sudah ada masih umum dan tidak dikhususkan pada bidang fisika. Oleh karena itu tujuan penelitian ini adalah mengembangkan instrumen pengukuran kemampuan penalaran ilmiah fisika.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	Empirical inductive	en_US
dc.subject	hypothetical deductive	en_US
dc.subject	penalaran ilmiah	en_US
dc.title	Kajian Kemampuan Penalaran Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika UNEJ	en_US
dc.type	Prosiding	en_US
Appears in Collections:	LSP-Conference Proceeding

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
semnas unesa artikel.pdf		13.07 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI