HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN METODE KOLASE DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI DI PAUD NURUSSALAM SUMBEREJO AMBULU TAHUN 2015

Abstract

Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut (Undang- undang Pendidikan No. 20 Tahun 2003 tentang Pendidikan Nasional). Pada usia 0-6 tahun anak mengalami suatu pertumbuhan dan perkembangan yang sedang berlangsung, seperti perkembangan bahasa, motorik halus dan kasar, serta kognitif. Semua perkembangan tersebut akan menjadi dasar bagi anak untuk perkembangan selanjutnya. Penggunaan metode kolase merupakan tehnik yang kaya akan aktivitas untuk mengembangkan keterampilan motorik halus anak terutama dalam hal kelenturan jari-jarinya seperti merobek dan menempel. Seperti yang diungkapkan Laila (dalam Afrianti, 2012:16) bahwa melalui permainan kolase ini juga dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak karena permainan ini menstimulus ujung jari-jari tangan anak. Permsalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah adakah hubungan antara penggunaan metode kolase dengan perkembangan motorik halus anak usia dini di PAUD Nurussalam Sumberejo Ambulu ?. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui besar hubungan antara penggunaan metode kolase dengan perkembangan motorik halus anak di PAUD Nurussalam Sumberejo Ambulu. Hasil penelitian ini akan bermanfaat sebagai referensi teoritis bagi program pendidikan luar sekolah khususnya program pendidikan anak usia dini.