Studi komparatif hasil belajar siswa antara menggunakan media asli dan media charta dalam pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL)

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/75347

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Supriyanto	-
dc.contributor.advisor	Widiatmoko, Misno	-
dc.contributor.author	HARIYATIK, Wiwik	-
dc.date.accessioned	2016-07-21T08:27:31Z	-
dc.date.available	2016-07-21T08:27:31Z	-
dc.date.issued	2016-07-21	-
dc.identifier.nim	990210103019	-
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/75347	-
dc.description.abstract	Media asli dan media charta sudah sering digunakan dalam pembelajaran konvensional. Namun penggunaan media asli dan media charta dalam pembelajaran dengan pendekatan CTL merupakan hal yang baru dan diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	Pendekatan CTL	en_US
dc.subject	Hasil belajar	en_US
dc.title	Studi komparatif hasil belajar siswa antara menggunakan media asli dan media charta dalam pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL)	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US
Appears in Collections:	UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Wiwik Hariyatik 990210103019_.pdf		19.9 MB	Adobe PDF	View/Open

Admin Tools

DSpace JSPUI