Analisis Gender pada Motivasi Kerja, Stres Kerja, dan Disiplin Kerja Antara Tenaga Kependidikan Pria dan Wanita di Universitas Jember (Gender Analysis of Work Motivation, Work Stress, and Work Discipline Between Male and Female Educational Employees in University of Jember)

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis apakah terdapat perbedaan atau tidak pada motivasi kerja, stres kerja, dan disiplin kerja antara tenaga kependidikan pria dan wanita di Universitas Jember. Pendekatan riset dalam artikel ini adalah penelitian kualitatif. Populasi dalam artikel ini adalah semua tenaga kependidikan pria dan wanita di Universitas Jember yang berstatus PNS. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling, dimana sampelnya adalah tiga fakultas yang memiliki rasio beban kerja tertinggi sehingga diperoleh tiga fakultas yaitu Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Fakultas ekonomi (FE), dan Fakultas Hukum (FH) berjumlah 101 orang. Metode analisis data yang digunakan dalam artikel ini adalah Uji Dua Sampel Bebas (Two Independent Samples T Test). Hasil kajian menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan pada motivasi kerja, stres kerja, dan disiplin kerja antara tenaga kependidikan pria dan wanita di Universitas Jember. Implikasi dari hasil artikel ini adalah memberikan pertimbangan dalam implementasi fungsi sumber daya manusia mulai dari sistem pengadaan tenaga kependidikan hingga pemutusan hubungan kerja dalam perspektif gender dan mengelola sumber daya manusia lebih baik terkait motivasi, stres kerja, dan disiplin kerja demi pertumbuhan produktivitas organisasi tersebut.