Aplikasi starter experiment approach dalam KBK menggunakan media gambar dengan bantuan komputer terhadap hasil belajar biologi

Abstract

Sains yang dahulunya llmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan basil kegiatan manusia yang diperoleh dari pengalaman melalui metoda ilmiah yang mencakup pengamatan, perumusan masalah, dugaan, eksperimen, dan simpulan. Dalam pembelajaram menggunakan pendekatan starter eksperimen, siswa diajak untuk belajar layaknya seorang ilmuwan. Masalah yang diajukan dalam penelitian ini adalah adakah pengaruh aplikasi starter experiment approach dalam KBK menggunakan media gambar dengan bantuan komputer terhadap hasil belajar biologi dan seberapa besarkah efektifitas aplikasi starter experiment approach dalam ICBK menggunakan media gambar dengan bantuao komputer tcrhadap hasil belajar biologi. Tujuan penelitian ini adalah unluk mengetahui pengaruh aplikasi starter experiment approach dalam KBK menggunakan media gambar dengan bantuan komputer terhadap basil belajar biologi dan untuk mengetahui efektitltas pengaruh aplikasi starter experiment approach dalam KBK menggunakan media gambar dengan bantuan komputer terhadap basil belajar biologi. Penclitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 10 Jember dengan pertimbangan adanya tempat praktikum berupa laboratorium yang memadai untuk melakukan praktikum biologi. Laboratorium komputer sebagai sarana pembuatan media gambar dengan bantuan komputer sena kondisi siswa yang aktif dan kreatif di samping pertimbangan waktu, tenaga dan biaya. Sedangkan waktu penelitian ini adalah pada bulcan September semester 1 tahun pelajaran 2004/2005.