Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/72949
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorPrihartin, Jekti-
dc.contributor.advisorHariyadi, Slamet-
dc.contributor.authorKRISTIYANTI, Dina Putu Ayu-
dc.date.accessioned2016-01-29T05:09:39Z-
dc.date.available2016-01-29T05:09:39Z-
dc.date.issued2016-01-29-
dc.identifier.nim:000210103138 untranslated-
dc.identifier.urihttp://repository.unej.ac.id/handle/123456789/72949-
dc.description.abstractStrategi pembeiajaran Quantum Teaching dan Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, bebas, santai, dan menggairahkan sehingga mempengaruhi hasil beiajar siswa. Pembelajaran tersebut dapat diciptakan rnelalui permainan, salah satunya adalah permainan monopoli. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya ...en_US
dc.language.isoiden_US
dc.subjectpembelajaran konvensionalen_US
dc.titleEfektifitas pembelajaran biologi melalui permainan monopoli dengan pembanding pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar biologi konsep keanekaragaman tumbuhanen_US
dc.typeUndergraduat Thesisen_US
Appears in Collections:UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Dina Putu Ayu Kristiyanti 00210103138.pdf25.35 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Admin Tools