ANALISIS ERGONOMI UNTUK REDISAIN KURSI KULIAH (STUDI KASUS DI RUANG KULIAH FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS JEMBER)

Abstract

Aktivitas kuliah merupakan proses belajar mengajar aktif di ruang kuliah dimana seiring berkembangnya teknologi, mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Jember dituntut untuk terus aktif menambah ilmu pengetahuan tidak hanya dari media buku tetapi juga internet. Mahasiswa menggunakan laptop hampir setiap hari baik di kelas maupun di Hot Spot. Hal ini tidak didukung dengan tersedianya fasilitas kursi kuliah yang ergonomis untuk menunjang aktifitas berlaptop yang bisa mengakibatkan kelelahan fisik. Banyak faktor yang menjadi penyebab antara lain alas menulis yang kurang lebar membuat mahasiswa kurang leluasa untuk menulis dan meletakkan laptop dengan tepat,dan tidak ada tempat untuk menaruh alat tulis, begitu juga tempat tas yang beralih fungsi menjadi tempat pijakan kaki sehingga tas ditaruh di lantai dan menjadi kotor. Ergonomi adalah suatu ilmu yang mempelajari tentang kesesuaian antara fasilitas kerja dengan tubuh pengguna. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk merancang fasilitas yang lebih ergonomis adalah pendekatan antropometri, yaitu pengukuran dimensi tubuh sehungga dapat diperoleh rancangan kursi kuliah yang disesuaikan dengan ukuran tubuh manusia/mahasiswa, sehingga di peroleh dimensi kursi kuliah yang sesuai dengan kemampuan dan keterbatasan mahasiswa pada posisi duduk. Penelitian ini dimulai dengan melakukan pengukuran kepada 62 orang mahasiswa yang diambil secara acak dari 3 jurusan yaitu teknik mesin, Teknik Elektro dan Teknik Sipil untuk mendapatkan data serta parameter-parameter yang digunakan untuk perencanaan dimensi kursi. Data yang sudah didapat diolah untuk menghasilkan nilai persentil. Persentil yang digunakan adalah 5, 50 dan 95 karena mewakili ukuran tubuh manusia ekstrim rendah atau kecil, rata-rata dan ekstrim tinggi atau besar. Penelitian ini dilakukan di ruang kelas Fakultas Teknik Universitas Jember selama 3 bulan yaitu bulan Maret hingga Juni 2015, variabel yang digunakan untuk redisain yaitu kriteria data antropometri, data kuesioner, dan rancangan kursi kuliah baru. analisis, parameter yang digunakan adalah hasil data antropometri, hasil data kuesioner dan dimensi kursi baru. Dari hasil pengukuran antropometri mahasiswa Fakultas Teknik menunjukkan bahwa dimensi kursi kuliah lama belum sesuai dengan dimensi tubuh mahasiswa. Dari hasil kuesioner yang telah diberikan pada mahasiswa diperoleh parameter teknik dengan persentase masing-masing sebagai berikut: adanya permasalahan pada kursi (62%), kursi sempit (64%), alas menulis sebagai bagian kursi yang tidak nyaman (37%), kondisi alas duduk kurang empuk (69%), kondisi alas menulis kurang lebar kesamping kanan/kiri (62%), bentuk alas menulis persegi panjang (62%), perpindahan alas menulis geser ke kanan/kiri (64%), sandaran punggung (66%), adanya pijakan kaki (94%), letak pijakan kaki (55%), letak tempat tas di samping kanan (50%), kondisi sandaran tangan kurang panjang (62%), adanya tempat alat tulis (66%), warna kursi hitam (45%), serta punggung sebagai bagian tubuh yang pegal (36%). Dari hasil pengukuran Antropometri dan disesuaikan dengan hasil kuesioner maka diperoleh data kursi ideal untuk redesain kursi baru yaitu tinggi kursi 830 mm, tinggi alas duduk 425 mm, panjang alas menulis 450 mm, tinggi alas menulis 230 mm, alas menulis dapat digeser, tinggi sandaran punggung 440 mm, pijakan kaki lebih lebar, dan dilengkapi dengan tempat tas dan alat tulis. Dapat disimpulkan bahwa kursi kuliah yang di redisain (kursi kuliah baru) telah sesuai dengan dimensi antropometri dan tingkat ekspetasi mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Jember.