HUBUNGAN ANTARA LIFE SKILL EDUCATION DENGAN KECENDERUNGAN SIKAP BERWIRASWASTA PADA SANTRI PONDOK PESANTREN NURUL JADID KARANG ANYAR PAITON KABUPATEN PROBOLINGGO TAHUN 2014

Abstract

Life Skill Education merupakan suatu keterampilan yang diberikan kepada santri sebagai bekal dalam melakukan kegiatan wiraswasta, sehingga hubungan antara Life Skill Education dengan kecenderungan sikap berwiraswasta sangat erat. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara life skill education dengan kecenderungan sikap berwiraswasta pada santri Pondok Pesantren Nurul Jadid Karang Anyar Paiton Kabupaten Probolinggo. Metode penentuan lokasi penelitian menggunakan metode purposive area. Penentuan jumlah responden dalam penelitian ini menggunakan metode random sampling, yaitu sebanyak 40 responden. Metode pengumpulan data yang digunakan terdiri dari metode: angket, obsevasi, wawancara, dan dokumen. Teknik pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan editing, skoring, dan tabulasi. Analisis data yang digunakan adalah Koefisien Korelasi Sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat hubungan antara Life Skill Education memiliki hubungan terhadap sikap berwiraswasta pada santri kelas XI di Pondok Pesantren Nurul Jadid Paiton Probolinggo yaitu sebesar 0,646 dengan tingkat signifikansinya 5% dan nilai dari rtabel sebesar 0,320.