Meningkatkan Kemampuan Menyimak

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Nogosari 04 Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak siswa kelas II melalui media boneka tangan. Hal ini dikarenakan di SD Negeri Nogosari 04 Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember terdapat permasalahan kemampuan menyimak siswa masih rendah, yang salah satunya diakibatkan karena kurang bervariasinya media pembelajaran dari guru. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian terdiri atas 37 siswa. Pengumpulan data penelitian menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Pelaksanaan penelitian dengan menerapkan media boneka tangan ini adalah sebanyak dua siklus. Siklus 1 dan siklus 2 terdiri atas satu pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menyimak siswa kelas II SD Negeri Nogosari 04 Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember mengalami peningkatan. Hal ini dapat dilihat dari perolehan hasil belajar siswa pada siklus 1 sebesar 67,5% mengalami peningkatan sebesar 21,7% menjadi 89,2% pada siklus 2. Berdasarkan data di atas maka dapat disimpulkan bahwa media boneka tangan dapat meningkatkan kemampuan menyimak siswa kelas II SD Negeri Nogosari 04 Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember.