Analisis Kemampuan Literasi Matematika Siswa Kelas X MIPA 5 SMA Negeri 1 Ambulu Berdasarkan Kemampuan Matematika

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan dan menggambarkan kemampuan literasi matematika siswa kelas X MIPA 5 SMA Negeri 1 Ambulu berdasarkan kemampuan matematika. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Untuk mengetahui kemampuan literasi matematika siswa berdasarkan kemampuan matematika, terlebih dahulu dilakukan pengelompokan kemampuan matematika siswa. Tiga tingkatan kemampuan matematika yaitu kemampuan matematika rendah, sedang dan tinggi. Masing-masing tingkat kemampuan matematika dipilih 1 orang untuk dijadikkan subjek penelitian. Sehingga terpilih 3 subjek penelitian yaitu S1 (siswa berkemampuan matematika rendah), S2 (siswa berkemampuan matematika sedang), S3 (siswa berkemampuan matematika tinggi). Masing-masing subjek diberikan soal tes kemampuan literasi matematika dan dilanjutkan dengan wawancara untuk mengetahui pemenuhan indikator pada setiap level literasi matematika yang dapat dicapai oleh subjek. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan S1 berada pada level 2 kemampuan literasi matematika, S2 berada pada level 2 kemampuan matematika dan S3 berada pada level 3 kemampuan literasi matematika.