Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Kebersihan Rongga Mulut Anak Retardasi Mental di SLB-C Yayasan Taman Pendidikan dan Asuhan Jember (The Relationships Parenting and Oral Cavity Cleanliness of Mentally Retarded Child in SLB-C Yayasan Taman Pendidikan dan Asuhan Jember)

Abstract

Latar Belakang: Retardasi mental merupakan keadaan dengan inteligensi yang kurang sejak masa perkembangan. Orang tua memiliki peranan penting pada perkembangan anak retardasi mental. Cara orang tua dalam mendidik anaknya disebut pola asuh orang tua. Pola asuh orang tua merupakan faktor penentu perkembangan kemandirian anak. Kemandirian memiliki pengaruh terhadap kemampuan anak dalam menjaga kebersihan dirinya. Kebersihan rongga mulut anak retardasi mental cenderung lebih buruk dari pada anak normal. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan kebersihan rongga mulut anak retardasi mental di SLB-C Yayasan Taman Pendidikan dan Asuhan Jember. Metode Penelitian: Jenis penelitian yang digunakan adalah observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Subyek penelitian sebanyak 23 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunaan adalah sampel jenuh. Hasil penelitian: 39,13% orang tua menggunakan pola asuh otoriter untuk mendidik anaknya. Pola asuh otoriter banyak menghasilkan OHI-S buruk. Secara deskriptif, OHI-S anak retardasi mental yang diasuh dengan pola asuh campuran lebih baik dibanding pola asuh yang lain. Hasil analisis data menggunakan uji chi-square menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,459 (p>0,05). Kesimpulan: Tidak ada hubungan pola asuh orang tua dengan kebersihan rongga mulut anak retardasi mental di SLB-C Yayasan Taman Pendidikan dan Asuhan Jember