Language Choice of the 2nd and 6th Semester Students, Academic Year 2009 and 2011 at the Campus of Faculty of Letters Jember University

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan karena adanya kesenjangan antara tingginya tuntutan kemampuan Bahasa Inggris mahasiswa Sastra Inggris dan minimnya penggunaan Bahasa Inggris di kalangan mahasiswa yang bersangkutan. Dengan teori domain, penelitian ini bertujunan untuk mengetahui pemilihan bahasa oleh mahasiswa secara umum serta alasan mereka memilih bahasa lain selain Bahasa Inggris di kampus dari sudut pandang kajian sosiolinguistik. Selain menggunakan interview dan observasi, penelitian ini juga memakai survey sebagai teknik pengumpulan data yang paling utama. Kuesioner didistribusikan kepada lebih dari seratus mahasiswa dari dua semester yang berbeda; semester dua dan semester enam. Dengan menggunakan metode analisa deskriptif, ditemukan bahwa di kampus, Bahasa Inggris digunakan pada situasi formal oleh mahasiswa semester enam, namun pada situasi informal, Bahasa Inggris tersisih oleh bahasa lain. Sementara itu, kurangnya kepercayaan diri serta kurangnya dukungan dari lingkungan, terutama dari kalangan mahasiswa sendiri menjadi alasan utama mereka untuk memilih bahasa lain dibandingkan Bahasa Inggris di kampus.