Properti Sastra,Bahasa dan Artistik Sastra Anak Indonesia dan Inggris: Model Pengembangan Industri Kreatif Sastra Anak Berbasis Keragaman Budaya

Abstract

penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan kajian deskriptif analitik dengan pendekatan studi komparasi dan stilistika. Objek penelitian pada tahun pertama adalah buku cerita bergambar dari Indonesia dan Inggris. Fokus penelitian adalah pada perbedaan dan kesamaan properti sastra, bahasa dan artistik dalam buku cerita bergambar Indonesia dan trnggris. Melalui perbandingan diharapkan dapat ditemukan buku cerita bergambar yang baik 1-ang disukai oleh pembaca anak-anak. Tujuan khusus penelitian tahun pertama adalah menetapkan benchmark tentang buku cerita bergambar yang 'baik'. Dengan adanya benchmark tersebut, maka dapat diperoleh gambaran buku cerita bergambar yang menarik minat pembaca anak-anak. Maanfaat yang diperoleh dari penelitian ini adalah mendapatkan rtnta mengenai kelemahan dan kekuatan buku cerita bergambar yang ditulis oleh pengarang Indonesia dan pengarang dari Inggris. Manfaat lain adalah mendapatkan data tentang profil pembaca anak-anak yang berpotensi sebagai pangsa pasar buku bacaan anak-anak. Temuan penting dari penelitian adalah buku cerita bergambar dari Inggris telah berkembang dengan haik dan terbukti dari keunggulan mereka dalam meramu cerita, menampilkan tema, serta menyuguhkan disain artistik buku. Buku cerita bergambar Indonesia belum banyak menyuguhkan tema yang variatif, disain artistik buku belum tereksplorasi, dan isi cerita berkisar pada persoalan normatif yang disampaikan secara terbuka (explicit)-