Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/24806
Title: | P E N IN G K A T A N K E T E R A M P IL A N M E M B A C A P E M A H A M A N M E L A L U I M E T O D E P Q R S T ( P A D A S IS WA K E L A S V S D N M O JO S A R I 0 3 P U G E R JE M B E R T A H U N P E L A JA R A N 2012/ 2013 |
Authors: | M ayan g A n ggr ae n i |
Keywords: | K e t e r a m p i l an M e m b ac a P e m ah a m an, M e t od e P Q R S T |
Issue Date: | 27-Jan-2014 |
Series/Report no.: | 090210204 116; |
Abstract: | Me m ba c a m e nj a di sa l a h sa t u ke but uha n y a n g s a nga t poko k da n t a npa m e m ba c a se s e or a n g d a p a t m e l e w a t ka n s e sua t u y a n g p e nt i ng d a l a m hi dupn y a . Me ng i n ga t be g i t u pe nt i ng n y a p e r a n m e m ba c a m a ka k e m a m pua n m e m b a c a m ut l a k di kua sa i ol e h se t i a p i ndi vi du . M a sa l a h se l a nj ut ny a a da l a h ba n y a k m ur i d se kol a h y a n g k e sul i t a n da l a m m e m a ha m i ba c a a n t e r ut a m a m ur i d se kol a h da sa r . T a npa sa ngg up m e m ba c a , si sw a a ka n ke sul i t a n unt uk be l a j a r da n ha l i t u da pa t m e m pe nga r uhi ke hi dupa nn y a di m a s a de pa n. O l e h ka r e na i t u, di a da k a n o bse r va si di sa l a h sa t u se kol a h da sa r y a i t u di S D N Moj osa r i 03 P ug e r unt uk m e n g e t a hui ke t e r a m pi l a n m e m ba c a si sw a n y a . B e r d a sa r k a n obse r va si y a n g di l a kuka n di ke t a hui ba hw a ke t e r a m pi l a n m e m ba c a pe m a ha m a n pa da si sw a ke l a s V kur a ng . K e ba n y a k a n si sw a si buk se ndi r i sa a t pe m be l a j a r a n , da n ha n y a b e be r a pa si sw a y a n g da pa t m e nj a w a b de ng a n be na r pe r t a n y a a n p e r t a n y a a n da r i g ur u . R e n da hn y a ha si l be l a j a r si sw a ke l a s V da l a m pe m be l a j a r a n m e m ba c a pe m a ha m a n a da l a h ka r e na si st e m pe m be l a j a r a n y a n g m onot on. O l e h ka r e na i t u , d i t e r a pka n m e t ode P Q R S T de ng a n ha r a p a n da pa t m e ni ng ka t ka n ha si l be l a j a r si sw a . P Q R S T m e r upa ka n sa l a h sa t u da r i t e kni k m e m ba c a y a ng da p a t m e l a t i h ke t e r a m pi l a n m e m ba c a si sw a d e n g a n ba i k. D a l a m pe ne r a pa n n y a , si sw a t i da k ha n y a m e l a kuka n ke g i a t a n m e m ba c a sa j a , m e l a i nka n da pa t m e l a ku ka n m e m ba c a se ki l a s, m e m bua t pe r t a n y a a n, m e m bua t r i ng ka s a n, da n m e n g e r j a k a n t e s . H a l i t u da pa t m e m bua t si sw a m e nj a di l e bi h a nt u si sa s da l a m ke g i a t a n m e m ba c a n y a s e hi ngga si sw a da pa t m e l a kuka n ke g i a t a n m e m ba c a t a np a m e r a s a bosa n. P e r m a sa l a ha n da l a m pe ne l i t i a n i ni a da l a h : 03 P ug e r T a h un P e l a j a r a n 2012/ 2013 ? ; da n P e ne l i t i a n d i l a ksa na ka n di S D N Moj osa r i 03 P ug e r J e m be r se d a n g ka n w a kt u pe n e l i t i a n di l a ksa na ka n pa da bul a n A p r i l 2013. S ubj e k pe n e l i t i a nn y a a da l a h si sw a ke l a s V S D N Moj osa r i 03 P ug e r de nga n j um l a h si sw a 27 or a ng , y a n g t e r di r i a t a s 10 or a ng l a ki l a ki d a n 17 or a ng pe r e m pua n. P e n e l i t i a n y a n g di l a kua n a da l a h pe n e l i t i a n t i nda ka n ke l a s B e r d a sa r k a n a na l i si s da t a , di ke t a hui a da n y a p e ni ng ka t a n ha si l be l a j a r d a r i 56% pa da pr a si kl us m e nj a di 8 1 % pa da si kl us 1 . S e t e l a h m e l a ksa na ka n si kl us 2 , t e r da pa t pe ni n g k a t a n ha si l be l a j a r da r i 81% m e nj a di 93% pa da si kl us 2 . H a l t e r se but m e m bukt i ka n ba hw a pe n e r a p a n m e t o de P Q R S T S a r a n y a n g da p a t pe ne l i t i sa m pa i ka n he nda kn y a g u r u da pa t m e ne r a pk a n m e t ode P Q R S T da l a m pe m be l a j a r a n unt uk da p a t m e ni ng k a t ka n ke t e r a m pi l a n si sw a . B a g i si sw a , he nda kn y a se n a nt i a sa r a j i n be l a j a r da n be r us a ha m e ni n g ka t k a n ha si l be l a j a r s e pe r t i a pa pun m e t ode y a n g d i g una k a n da l a m p e m be l a j a r a n . T e r a khi r , b a g i pe n e l i t i l a i n, pe ne l i t i a n i ni da p a t di j a di ka n a c ua n a t a u r e f e r e nsi t e r ha da p p e ne l i t i a n y a n g se r upa t e r ut a m a pa d a p e ne l i t i a n di bi da ng b a ha s a unt uk ke t e r a m pi l a n m e m ba c a b a g i si sw a . |
URI: | http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/24806 |
Appears in Collections: | UT-Faculty of Teacher Training and Education |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Mayang Anggraeni-FKIP.pdf | 324.4 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Admin Tools