P E NGAR UH R E M E DI A L M A S S A GE KAKI T E RHAD AP GANGGUAN S I RKUL ASI DA RA H P E RI F E R P AD A KL I E N DI AB E T E S M E L L I T US T I P E 2 DI WI L AY AH KE RJA P USK E S M AS P AT RA NG KAB UP AT E N JE M B E R

Abstract

D i a b e t e s

M e ll i t us

t i pe

2 m e r upa ka n

ga n ggua n

s e k r e s i

i ns u li n pr o gr e s i f

y a ng

da pa t

b e r a k i ba t

t i m bu l n y a

r e s i s t e ns i

t e r h a da p

i ns u li n . P e r ub a ha n

pa t o l o g i s

u m u m n y a

d i a l a mi

k li e n

D M

t i pe

2

a da l a h

pe r u b a h a n

y a n g

m e li ba t ka n

s i s t e m

pe m b u l u h

da r a h

d i

be r b a g a i

b a g i a n

t ub u h .

Ga n ggua n

s i r ku l a s i

t e r j a d i

pa d a

pe r e da r a n

da r a h pe r i f e r

t e r ut a m a

d i

ka k i

d a n

t un g ka i

b a wa h .

Ga n ggu a n

s i r ku l a s i

da r a h

pe r if e r

da pa t

m e ny e ba b ka n

k li e n

D M

t i pe

2 be r e s i ko

m e n ga l a mi

t r a u m a

pa da

ka k i .

Ha s il

s t ud i

pe n d a h u l u a n

y a n g t e l a h d i l a kuka n ,

s e ba ny a k

53 k li e n

D M

t i pe

2

d i

w il a y a h ke r j a

P us ke s m a s

P a t r a n g be l u m

m e n ge t a h u i

s e c a r a

j e l a s

c a r a

me l a kuka n

pe r a wa t a n

ka k i

u n t uk m e n g a t a s i

ke l u ha n

da r i

ge j a l a

y a n g d i t im bu l k a n da r i

ga n ggua n

s i r ku l a s i

da r a h

p e r i f e r .

S e b a ny a k

8

da r i

10

k l i e n

DM

t i pe

2 d i

w i l a y a h

k e r j a

P us ke s m a s

P a t r a n g m e n ga l a mi

ke l u h a n

t e r h a d a p ge j a l a

da r i

ga n ggua n

s i r ku l a s i

da r a h

pe r i f e r

s e pe r t i

ny e r i

s a a t

b e r j a l a n ,

m a t i

r a s a ,

ka k i

m e n ga l a mi

kr a m ,

ke s e m ut a n ,

ka k i

m e n ga l a mi

ny e r i

s e pe r t i

t e r b a ka r ,

da n

hil a n g ny a

n a d i

pe d i s .

Upa y a

u n t uk m e n ga t a s i

ga n ggua n

s i r ku l a s i

da r a h

pa da

ka k i

y a ng d i a l a m i o l e h

k li e n

DM

t i pe

2 d i

w i l a y a h

ke r j a

P u s ke s m a s

P a t r a n g a ga r

da pa t

di l a kuka n de n ga n c e pa t

da n

t e pa t ,

s e hi ngga

pe m u li ha n

ge ja l a

da n

pe nc e ga h a n

ko m p li ka s i

pe ny a k i t

d a pa t

s e ge r a

d i a t a s i .

S a l a h s a t u t i n d a ka n r e h a bi li t a t i f

y a n g

da pa t

d i l a kuka n

u n t uk m e n a n ga ni

ga n gg u a n

s i r ku l a s i

d a r a h

pe r i f e r

pa d a

ka k i

d i a b e t e s

a da l a h t i n d a ka n

ma s s age

d e n ga n

t e kni k r e me di al mas s age .

R e me dial

ma s s ag e

a da l a h s ua t u p i j a t a n

y a ng d il a kuka n

u n t uk m e m b a n t u m e m pe r c e p a t

pr o s e s

pe m u li ha n

b e be r a pa

m a c a m

pe ny a k i t

de n ga n

m e n ggu n a ka n s e n t uh a n

t a n g a n

da n t a n pa

m e m a s ukka n o b a t

ke

da l a m

t ub u h .

T u j ua n p e n e li t i a n

i n i

u n t uk m e n ga n a li s is

http://digilib.unej.ac.id/ http://digilib.unej.ac.id/ http://digilib.unej.ac.id/ http://digilib.unej.ac.id/ pe n ga r u h

r e me dial

mas s age

ka k i

t e r ha da p ga n gg ua n s i r ku l a s i

d a r a h pe r i f e r

pa d a

k l i e n

d i a b e t e s

m e ll i t us

t i pe

2 d i

W il a y a h

Ke r j a

P us ke s m a s

P a t r a n g

Ka b upa t e n J e m be r .

Ha s i l

p e n e li t i a n

i ni

d i ha r a pk a n

da pa t

m e m be r i

pe n ge t a h ua n

b a r u t e n t a ng

pe n a n g a n a n

ga n ggu a n

s i r ku l a s i

da r a h

pe r i f e r

pa d a

k l i e n

DM

s e hi ngga

r e m e dial

mas s age

ka k i

m a m pu d i a p li ka s i k a n

da l a m

p e m b e r i a n

pe l a y a n a n

k e s e h a t a n

p a da

k l i e n

DM .

P e n e li t i a n

i ni

m e n ggu n a ka n

de s a i n

pe ne l i t i a n

qu as i e k s pe r im e ntal

de n ga n r a n c a n ga n pr e

tes t

da n

po s t tes t

w it h c ont r ol gr o up de s ign .

P e n ga m b il a n

s a m p e l

m e n ggu n a ka n

t e kni k pr obabil it y

s a mpling y a i t u s i mple

r andom

s ampling .

S a m p e l

da l a m

pe n e li t i a n

i n i

s e j u ml a h 2 0 o r a n g y a n g t e r ba g i

da l a m

2 ke l o m po k,

y a i t u 1 0

o r a n g m e nj a d i

ke l o m po k ko n t r o l

da n

1 0

o r a n g l a i nn y a

m e nj a d i

ke l o m po k pe r l a kua n .

Da t a

di a n a li s i s

m e n ggu n a ka n

I nde pe nde nt T tes t

un t uk

m e n ge t a h u i

pe n ga r u h

r e me dial

mas s age

ka k i

t e r h a da p

ga n ggu a n

s i r ku l a s i

da r a h

pe r i f e r .

Ha s il

pe n go l a h a n

da t a

de n g a n

S P S S

d i da pa t ka n

I nde pe nde nt T tes t

ga n ggua n

s i r ku l a s i

da r a h

pe r i f e r

pa da

ke l o m po k

pe r l a kua n

d a n

ke l o m po k

ko n t r o l

de n ga n

ha s il

I nde pe nde nt

T tes t

pa d a

ge j a l a

s u bj e kt i f

ga n ggua n

s i r ku l a s i

da r a h

pe r i f e r

d i da pa t ka n

nil a i

t

6, 601

( p

=

0 , 000)

pa da

ka k i

ka n a n

d a n

nil a i

t

7, 942

( p

=

0, 000)

pa da

ka k i

k i r i ,

s e da n gka n

pa da

ge j a l a

o bj e kt i f

ga n ggua n

s i r ku l a s i

da r a h

pe r i f e r

d i d a pa t ka n

nil a i

t

9, 733

( p

=

0, 000)

pa da

ka k i

k a n a n

da n

ni l a i

t

7, 800

( p=

0, 000)

pa da

ka k i

k i r i .

N il a i

p

v alue

<

α

( α

=

0. 05)

y a n g

b e r a r t i

H

d i t o l a k,

s e hi ngga

da pa t

di t a r i k ke s i m pu l a n

b a h wa

a da

pe n ga r u h

r e me dial

mas s age

ka k i

t e r h a da p ga n ggua n

s i r ku l a s i

da r a h

pe r i f e r

pa da

k li e n

D M

t i p e

2 d i

W il a y a h

Ke r j a

P us ke s m a s

P a t r a n g

K a b upa t e n

J e m be r .

S a r a n

da r i

pe n e li t i a n

i ni

a da l a h

pe r a wa t

http://digilib.unej.ac.id/ http://digilib.unej.ac.id/ http://digilib.unej.ac.id/ http://digilib.unej.ac.id/ http://digilib.unej.ac.id/ http://digilib.unej.ac.id/ http://digilib.unej.ac.id/ http://digilib.unej.ac.id/ x

http://digilib.unej.ac.id/ http://digilib.unej.ac.id/ http://digilib.unej.ac.id/ http://digilib.unej.ac.id/ 0 da pa t

m e m be r i ka n

r e me dial

ma s s age

ka k i

u nt uk m e n ga t a s i

ke l u h a n

ge j a la

ga n ggua n s i r ku l a s i

d a r a h pe r i f e r

p a da

k li e n

D M

t i pe

2 da n da pa t

m e nj a d i ka n r e me dial

mas s ag e

ka k i

s e b a ga i

s ua t u pr o gr a m

pr o m o s i

ke s e ha t a n

da n

upa ya

pr e v e n t i f

u n t uk m e ni ngka t ka n

ke m a m pua n

pe r a wa t a n

ka k i

k l i e n

DM

t i p e

2 .