Penerapan Pembelajaran Kooperatif tipe Group Investi Gation Belajar Pokok Bahasan teori Ema Phytagoras pada Siswa Kelas VIII D Semester Ganjil SMPN 1 Pakusari Tahun Ajaran 2012/2013

Abstract

S a a t

i ni

i l m u

pe nge t a hua n da n t e knol ogi

t e l a h be r ke m ba ng de nga n sa ng a t pe sa t . P e r ke m ba nga n di

bi da ng pe ndi di ka n de w a sa

i ni

m e r upa ka n sa t u da r i se de m i ki a n ba n y a k c a r a

unt uk m e ni ngka t ka n kua l i t a s pe ndi di ka n

unt uk m e m e nuhi

pe r ke m ba ng a n z a m a n. W a l a upun t a k

se di ki t

si sw a

I ndon e si a

y a n g m a m pu m e nj ua r a i

ol i m pi a de Ma t e m a t i ka

d a n I P A

di t i ngka t

i nt e r na si ona l ,

na m un se c a r a um um ke m a m pua n si sw a

I ndone si a di dua

bi da ng i t u sa nga t m i ni m . T e r da p a t

be r ba g a i

m a c a m

f a kt or

y a ng m e nj a d i

pe n y e b a b kur a ng n y a pe m a ha m a n si sw a

t e r h a d a p konse p m a t e m a t i ka , d i a nt a r a n y a

m e t ode

p e m b e l a j a r a n y a ng

di guna ka n ol e h gu r u. B e gi t u ha l n y a di

S M P

N e ge r i 1 P a kus a r i . D a r i

ha si l obse r va si

a w a l

d a n w a w a nc a r a

d e nga n

gur u bi da ng st udi

m a t e m a t i ka k e l a s V I I I y a ng di l a ksa na k a n di

S MP N 1 P a kusa r i , m e nunj ukka n ba hw a

pr ose s pe m be l a j a r a n se l a m a

i n i

m a si h m e ngguna ka n m e t ode

pe m be l a j a r a n l a ngsung y a ng

ha n y a

t e r pus a t

pa d a

gur u. H a l

i ni

m e ng a ki ba t ka n si sw a

s a nga t

l e m a h da l a m pe m a ha m a n kons e p. U nt uk m e na nggul a ngi

pe r m a sa l a h a n t e r se bu t , m a ka di pe r l uka n pe m be l a j a r a n

koope r a t i f y a ng t i da k ha n y a

be r t uj ua n m e m a h a m ka n si sw a

t e r ha da p m a t e r i

y a ng a ka n di pe l a j a r i

na m un

l e bi h m e ne ka nka n pa d a

m e l a t i h si sw a

unt uk m e m pun y a i

ke m a m pua n sosi a l , y a i t u ke m a m pua n unt uk

sa l i n g be ke r j a

sa m a , sa l i ng be r ke l om pok da n sa l i ng be r t a nggung j a w a b di

da l a m ke l om pokn y a m a si ng m a si ng. D a l a m

pe m be l a j a r a n i ni

di guna ka n pe m be l a j a r a n koope r a t i f

t i pe

G r oup I nv e st i ga t i on de nga n su bj e k pe ne l i t i a nn y a

si sw a

ke l a s V I I I D

S MP N

1 P a kusa r i . D i si ni

si sw a

be ke r j a

da l a m

sua t u ke l om pok unt uk m e n y e l e sa i ka n t uga s, m e m bua t pr oduk, be r ba gi

i de

da n

sa l i ng m e m ba nt u sa t u sa m a

l a i n da l a m

m e n y e l e sa i ka n vi i i http://library.unej.ac.id/ http://library.unej.ac.id/ http://library.unej.ac.id/ http://library.unej.ac.id/ sua t u m a sa l a h. P e m be l a j a r a n koop e r a t i f

t i pe G ro up I nv e st i gat i on i ni m e r upa ka n pe m be l a j a r a n y a ng t e r st r ukt ur

de nga n e na m t a h a pa n , y a i t u :

1 )

P e ne r a pa n m ode l

pe m be l a j a r a n koope r a t i f

t i pe G roup I nv e st i gat i on pa da t opi k ba ha sa n t e or e m a

P h y t a gor a s ke l a s

V I I I

D

S MP N

I

P a kusa r i

m e m be r i ka n kont r i busi

y a ng

ba i k

t e r ha da p

ke m a m pua n

si sw a

da l a m

m e l a ks a na ka n m ode l pe m be l a j a r a n koope r a t i f

t i pe G roup I nv e st i gat i on se sua i

d e nga n 6

t a ha p a n y a ng di l a kuka n. K e m a m pua n si sw a

i n i

j uga

m e nduk ung a spe k kogni t i f

da n a f e kt i f si sw a

khususn y a

pe m be nt uka n ka r a kt e r

kr e a t i f

d a n t e l i t i

y a ng di i m pl e m e nt a si ka n de nga n ke r j a sa m a

a nt a r

si sw a

pa da

t a h a pa n m od e l

pe m be l a j a r a n koope r a t i f

t i pe G roup I nv e st i gat i on . P e ne l i t i a n di l a ksa na ka n m ul a i

t a ng ga l

27 N ope m be r

2012 sa m pa i

de nga n 6 D e se m b e r

2012.

D a r i

ha si l

pe ne l i t i a n d a pa t

di ke t a hui

ba hw a

a na l i si s a kt i f i t a s si sw a m ode l

pe m be l a j a r a n koope r a t i f

t i pe G roup I nv e st i gat i on pa da

t opi k b a ha sa n t e or e m a

P h y t a go r a s ke l a s V I I I

D

S MP N

I

P a kus a r i

si kl us 1 se be sa r

82,67 %

da n si kl us I I

s e be sa r

91,24

% . S e hi ngga

r a t a r a t a

se l ur uh

a kt i vi t a s

si sw a

se l a m a pe ne r a p a n m ode l

pe m be l a j a r a n koope r a t i f

t i pe G roup

I nv e st i gat i on a da l a h

86,95 %

da n da pa t

di ka t e gor i ka n sa nga t

a kt i f . D a r i

ni l a i

t e s

a khi r

de n ga n m ode l

p e m be l a j a r a n koope r a t i f

t i pe G roup I nv e st i gat i on pa da

t opi k ba ha sa n t e or e m a

P hy t a gor a s ke l a s V I I I D

S MP N

I P a kusa r i

m e nga l a m i

ke na i ka n t i ngka t

ke t unt a sa n ha si l

be l a j a r

da r i

si kl us I

se be sa r 88,57%

m e nj a di

94,29%

da r i

si kl us I I . B e r d a sa r ka n ha si l

pe ne l i t i a n t e r se but , m a ka

pe m b e l a j a r a n m e ngguna ka n m ode l

pe m b e l a j a r a n koope r a t i f

t i pe G roup I nv e st i gat i on da pa t

m e n i ngka t ka n ke t unt a sa n h a si l

be l a j a r

si sw a

ke l a s V I I I

D S MP N

I P a kusa r i .