Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/20251
Title: TINDAK PERSUASIF DALAM W ACAN A IKLAN KOMERSIAL PRODUK KECANTIKAN BERBA HASA I NDONESIA PADA SITUS INTERNET
Authors: S it i S h ol e h a
Keywords: IKLAN KOMERSIAL PRODUK
Issue Date: 22-Jan-2014
Series/Report no.: 090210402114;
Abstract: W a c a n a i k l a n ko m e r s i a l y a n g b e r t u j ua n m e n du kun g ka m pa ny e p e m a s a r a n pr o duk a t a u j a s a m e m il i k i da y a pe r s ua s if y a ng kua t un t uk m e n a r i k pe r ha t i a n kh a l a y a k. T i n da k pe r s ua s if da l a m wa c a na i k l a n k o m e r s i a l t e r da pa t m o dus da n t e knik pe r s ua s i d i da l a m n y a . S e l a i n m o d u s da n t e kni k, wa c a n a i k l a n j ug a t e r da pa t s ua t u ke b o h o n ga n . I k l a n ko m e r s i a l i n i da pa t d i t e m u i d i b e r b a ga i m e d i a , s a l a h s a t unya a da l a h s i t us i n t e r n e t y a n g s a a t i ni s a r a t d i gu n a ka n o l e h be r ba ga i ka l a n ga n . I k l a n ko m e r s i a l y a n g do m i na n pa da m e d i a s i t us i n t e r ne t a da l a h i k l a n y a n g m e n a wa r ka n pr o duk ke c a n t i k a n a t a u I K P K ( I k l a n K o m e r s i a l P r o duk K e c a n t i ka n ) . B e r da s a r ka n l a t a r b e l a k a n g t e r s e b ut m a s a l a h da l a m pe n e li t i a n ini , y a i t u b a g a i m a na ka h : ( 1) m o du s t i n da k p e r s ua s if , ( 2) t e kni k pe r s ua s i , da n ( 3) k e b o h o n ga n t i n da k pe r s u a s if da l a m wa c a n a I K P K b e r ba h a s a I n do ne s i a pa da s i t us i n t e r n e t . P e n e li t i a n de s kr i pt i f i n i m e n ggu n a ka n r a n c a n ga n pe n e li t i a n kua li t a t i f . Da t a pe n e li t i a n b e r upa t i n da k pe r s ua s if da l a m w a c a na I K P K pa da s i t us i n t e r n e t y a ng t e r da pa t t e kni k, m o dus , da n ke b o h o n ga n . P e ngu m pu l a n da t a di l a kuka n de n ga n m e t o de d o kum e n t a s i . An a li s i s da t a d i l a kuka n m e la l u i b e b e r a pa pr o s e dur : ( 1) r e duks i da t a ( s e l e k s i da t a da n pe n go de a n da t a ) , ( 2) p e ny a ji a n da t a , da n ( 3) pe n a r i ka n ke s i m pu l a n da n v e r i f i ka s i da t a . Ha s il p e n e li t i a n i n i m e n u nj ukka n m o dus , t e knik, da n ke b o h o n ga n pe r s ua s i da l a m wa c a na I K P K be r b a ha s a I n do ne s i a pa da s i t us i n t e r n e t . P e r t a m a , m o dus t i n da k pe r s ua s i f da pa t d i ke t a h u i da r i b e n t uk ka l im a t ny a , y a k ni da l a m w u j u d ka li m a t : ( 1) de k l a r a t i f , ( 2) im pe r a t i f , da n ( 3) i n t e r o gr a t i f . Ke d ua , t e kni k pe r s u a s i da p a t d i ke t a h u i da r i i s i wa c a n a ny a , y a k ni : ( 1) n e b e n g t e r ke n a l , ( 2) m e n g a l i hk a n pe s a n , ( 3) m e m ba n gu n c i t r a po s i t i f , ( 4) e m pa t i , ( 5) m e m be r i h a d i a h , ( 6) m e n gu n ggu l ka n pr o duk , ( 7) m e n u nj ukka n l o g i ka da n b ukt i il mi a h , ( 8) m e m be r i ka n j a nji , da n ( 9) m e m pe r ke c i l j u ml a h pr o duk . K e t i ga , k e b o h o n ga n i k l a n d il a kuka n u n t uk m e m bu j uk de n ga n b e r b o h o n g/ m e ni pu, y a k ni de n ga n c a r a : ( 1) m e l e b ih l e bi h k a n pr o duk, ( 2) pe r m a i na n d i s ko n , ( 3) t i pua n ha d i a h , ( 4) pe r m a i na n l o g i k a da n b ukt i il mi a h , ( 5) m e m be r i k a n j a nji p a l s u, da n ( 6) m e n u nj ukka n s a ks i p a l s u. S a r a n y a n g da pa t d i b e r i k a n s e t e l a h d il a kuka n pe n e li t i a n i n i a da l a h : 1) b a g i pe n g i k l a n , da pa t di j a d i k a n a c ua n da l a m m e n u li s ik l a n , 2) b a g i ko n s u m e n , a ga r t i da k m uda h t e r t i pu a t a s ke b o h o n ga n i k l a n , 3) b a g i p e n e li t i s e l a nj ut ny a , da pa t di j a d i ka n a c ua n un t uk di k e m ba n gka n l e bi h l a nj ut kh us us ny a pe n e l i t i a n t e n t a n g b a h a s a i k l a n . 4) b a g i gur u B a h a s a da n S a s t r a I n do n e s i a , da pa t di j a d i ka n s e b a ga i r e f e r e n s i pe m b e l a j a r a n ke t e r a m p il a n m e n u li s u n t uk s i s wa S M P k e l a s VI I I .
URI: http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/20251
Appears in Collections:UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
gdlhub- (310)xx_1.pdf510.22 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Admin Tools