P E NERA P A N M ODE L P E M B E L AJA RA N KO OP E RA T I F T IP E TI ME TOKE N UN T UK M E NI NGK AT K AN A K T IVI T AS DAN HAS IL B E L AJA R SIS WA K E L AS VA SDN R AM B I PUJI 02 M ATA P E L AJA RA N PK n M ATE RI K E B E B ASAN BE RORG AN IS ASI

Abstract

Mata

pe laja ra n P Kn a da l a h pe mbela j a ra n y a n g

be rla nda skan p a da

nil a i, m or a l,

da n norma .

Mata

pe la jar a n P Kn memil iki

p e ra n y a n g

sa n g a t pe nt ing

da lam pe mbentuka n k a ra kte r d a n jati diri a na k

ba n g sa ,

na mun a ntusi a sme

sis w a

ke las

VA

S DN

R a mbi puji

02 ter h a da p mata

pe laja ra n P K n sa n g a t r e nda h

da n h a l ter se but be rimba s pa d a

ha sil

be l a jar

y a n g

diper oleh . F a k tor y a n g

mempe n ga ruhi

re nda hn y a

a ntu sia me da n ha sil

be l a jar

sis wa

a d a lah g a y a

menga jar

g ur u y a n g

mo noton, g ur u ha n y a

membe rika n pe nj e lasa n da n jar a n g

meli ba tkan sis wa

d a lam pe mbela jar a n,

se hingg a

sis wa

c e nd e ru ng

m a las d a n pa sif

ke ti ka

pe mbel a jar a n

P KN .

B e rd a sa r k a n

masa lah ter se but, maka

diper lukan suatu ga y a

menga jar

y a n g

be rb e da

y a n g

lebih mena rik ba g i sis wa

a ga r

sis wa

bisa ter li ba t se c a ra

a kti f da l a m pe mbela jr a n. Model pe mbela jar a n y a n g dit e r a pka n a da lah mod e l pemb e laja ra n koop e r a ti f tipe

ti me toke n .

R umus a n masa lah da lam pe ne li ti a n ini

a da lah ba g a im a n a ka h pe n e ra p a n model pe mbela jar a n koope r a ti f

ti pe

ti me

toke n

untuk

mening ka tk a n a kti vit a s be laja r da n

ha sil

be laja r

sis wa

k e l a s VA

S DN

R a mbi puj i 02 mata

p e laja ra n P Kn mate ri ke be ba sa n b e ror ga nisasi .

Ada pun tuj ua n pe ne li ti a n ini

a da lah untuk meni n g ka tkan

a kti vit a s be laja r

da n h a sil

be laja r

sis w a

ke l a s VA

S DN

R a mbi puji

02 mat a

pe laja ra n

P kn mate ri ke be ba a n b e r or ga nisasi mela lui

pe ne r a pa n model pe mbela ja ra n koope ra ti f

ti pe

ti me toke n .

P e ne li ti a n ini

dil a kuka n di S DN

R a mbi puji

02 Ka bupa ten J e mber , dii kuti

oleh se mua sis wa

ke las VA S DN

R a mbi puji

02 y a n g

be rjuml a h 38 sis wa , ter diri a tas 18

sis wa

laki laki

da n

20

sis wa

pe re mpuan.

J e nis

pe ne li ti a n

y a n g

dig un a ka n

da lam

pe ne li ti a n ini

a da lah pe ne li ti a n ti nda ka n ke las. Va ria be l d a lam pe ne li ti a n ini

y a it u model pe mbela jar a n ko ope ra ti f ti pe

ti me

toke n , a kti vit a s be laja r sis wa

da n ha sil

be laja r sis wa . Da ta dipe role h da ri sis wa

da n g u ru ke las VA

S DN

R a m bipuj i 02.

Te knik pe ng umpul a n da ta y a n g

dig un a ka n

a da lah obser v a si, dokumenta s i, wa wa n c a r a , da n tes. Ha s il

obser va si a wa l ter ha d a p a kti vit a s da n ha sil

be laja r sis wa

ke las VA

S DN

R a mbi pu ji

02 a da lah

se ba n y a k 55 ,26%

sis wa

din y a t a ka n ti da k tunt a s a tau me nda p a tkan nilai di baw a h KK M.

B e rd a sa rk a n pe n e li ti a n y a ng tela h dil a kuka n,

da p a t di sim pulkan ba hwa

pr oses

pe ning k a tan a kti vit a s da n ha sil

be laja r sis wa

ke las VA

S DN

R a mbi puji

02 mata

pe laja ra n

P Kn mate ri ke be bsan be ror g a nis a si

be r jala n de n ga n ba ik. Aktivi tas sis wa

pa da ti a p indi ka to r se lalu menunjukka n p e ning k a tan se lama pe mbel a jar a n

sik lus I d a n

sikl us I I . Ha sil

be laj a r si swa

juga menunjukka n a da n y a

pe nin g k a tan y a n g

si g ifikan . P e ning ka tan ini

da pa t diketa hui da ri pe rba ndin ga n ha sil

nil a i post

tes si swa

a ntar a

nil a i pr a sikl us, sikl u s I ,

da n sikl us I I . P a da

ta ha p pr a sikl us, jum lah s iswa y a n g menga lami ke tunt a sa n be laja r se ba n y a k 17

si swa

de nga n pe rse nt a se

ke tunt a sa n be laja r 44, 74 % . P a da

tah a p sikl us I , jum lah sis w a

y a n g men g a lami k e tunt a sa n be laja r se ba n y a k 27

sis wa

de n ga n pe rse ntase

k e tunt a sa n be laja r 7 3 ,7 % . P a d a

taha p sikl us II , jum lah si swa

y a n g

m e nga lami ke tunt a sa n be laja r se ba n y a k 32

sis wa

de n g a n

pe rse ntase k e tunt a sa n b e laja r 84, 2 %.

S a ra n pe ne li ti

be rda sa rk a n ha sil

pe ne li ti a n a da lah: 1)

ba g i g ur u, se ba i kn y a

mengg un a ka n mod e l pe mbel a jar a n

y a n g be rv a ri a ti f y a n g se suai d e n g a n

ka ra kte risti k

sis wa

da n mate ri pe laja r a n a ga r a kti vit a s da n ha sil

be laja r sis wa

da pa t mening ka t,

model pe mbela jar a n koo pe ra ti f ti pe

ti me

toke n

bi sa

dij a dikan sa lah sa tu a l ter na ti fn y a , da n 2)

ba g i sis wa , se b a ikn y a

ter us

mela ti h ke b e r a nian men g un g k a pka n p e nda pa tn y a

a ga r bisa ikut ter li ba t akti f da lam pe mbela j a ra n .