Pengaruh Metode Kegiatan Bermain Peran Market Day terhadap Perkembangan Sosial dan Emosional Anak Kelompok Bermain PG/TK Tadika Puri Jember

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada atau tidak pengaruh metode bermain peran Market Day terhadap perkembangan sosial dan emosional anak Kelompok Bermain PG/TK Tadika Puri Jember. Desain penelitian yang digunakan untuk penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, pola eksperimental semu, dan menggunakan rancangan rangkaian waktu. Penelitian pengaruh metode bermain peran Market Day terhadap perkembangan sosial dan emosional dilakukan di PG/TK Tadika Puri Jember pada Tahun Pelajaran 2023-2024. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 7 peserta didik Kelompok Bermain di PG/TK Tadika Puri Jember pada Tahun Pelajaran 2023-2024. Penelitian ini merupakan penelitian populasi karena menggunakan semua tidak mengambil sampel. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh dari metode kegiatan bermain peran Market Day pada perkembangan sosial dan emosional anak kelompok bermain PG/TK Tadika Puri Jember. Hasil perhitungan hipotesis uji Wilcoxon menggunakan aplikasi SPSS versi 26 dengan hasil nilai signifikansi 0,017. Dapat dilihat bahwa nilai signifikansi (2-tailed) adalah 0.017 <0.05, sehingga berdasarkan hasil di atas, dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternatif diterima.