Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/115829
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | MUSTHAFA, Habibullah Dzaky | - |
dc.date.accessioned | 2023-05-04T03:47:05Z | - |
dc.date.available | 2023-05-04T03:47:05Z | - |
dc.date.issued | 2023-01-04 | - |
dc.identifier.nim | 162410101132 | en_US |
dc.identifier.uri | https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/115829 | - |
dc.description.abstract | Taman Kanak-kanak (TK) merupakan salah satu bentuk pendidikan anak usia dini pada jalur formal yang menyelenggarakan program pendidikan bagi anak usia 4 sampai 6 tahun. Secara harfiah, usia anak 4 sampai 6 tahun disebut sebagai masa usia prasekolah. Taman Kanak-kanak (TK) pada saat ini dalam mengenalkan huruf, angka, bacaan, dan warna membutuhkan media sebagai sarana pembelajaran. Beberapa anak yang kurang dalam memahami materi yang diajarkan oleh gurunya kemungkinan disebabkan oleh beberapa hal antara lain kurangnya alat peraga, dan minimnya media sebagai sumber belajar. Penelitian ini menggunakan metode Design Thinking untuk mengembangkan rancangan desain user interface media pembelajaran Al-Quran. Metode Design Thinking merupakan metode pemecahan masalah secara kreatif yang melibatkan pengguna ke dalam proses berpikir dan menjadikan perspektif pengguna sebagai pertimbangan utama dari proses pemecahan masalah. Adapun tahapannya terdiri dari Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa metode Design Thinking dapat digunakan dalam perancangan desain user interface media pembelajaran Al-Quran. Pengembangan rancangan desain user interface media pembelajaran ini membutuhkan karakteristik pengguna yang menjadi landasan dan acuan utama dalam rancangan desain media pembelajaran. Saran yang dapat diberikan pada pengembangan penelitian lebih lanjut perancangan user interface dari media pembelajaran menjadi sebuah pengembangan perangkat lunak sehingga dapat digunakan oleh pengguna sesuai dengan hasil yang diharapkan. Diharapkan dalam mengembangkan perancangan user interface ditambahkan berbagai macam pelatihan mengenai pembelajaran membaca Al-Quran seperti huruf-huruf bersambung, tanda baca lainnya, dan tajwid secara lengkap | en_US |
dc.description.sponsorship | Anang Andrianto, S.T., M.T. Priza Pandunata, S.Kom., M.Sc. | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | Fakultas Ilmu Komputer | en_US |
dc.subject | TAMAN KANAK - KANAK | en_US |
dc.subject | MEDIA PEMBELAJARAN | en_US |
dc.subject | AL - GURAN | en_US |
dc.subject | DESIGN THINKING | en_US |
dc.title | Perancangan User Interface Aplikasi Media Pembelajaran Al-Quran Berbasis Mobile Menggunakan Metode Design Thinking | en_US |
dc.title.alternative | Designing a Mobile-Based Al-Quran Learning Media Application User Interface Using the Design Thinking Method | en_US |
dc.type | Skripsi | en_US |
dc.identifier.prodi | Sistem Informasi | en_US |
dc.identifier.pembimbing1 | Anang Andrianto, S.T., M.T. | en_US |
dc.identifier.pembimbing2 | Priza Pandunata, S.Kom., M.Sc. | en_US |
dc.identifier.validator | Finalisasi tanggal 4 Mei 2023_M.Arif Tarchimansyah | en_US |
dc.identifier.finalization | Finalisasi tanggal 4 Mei 2023_M.Arif Tarchimansyah | en_US |
Appears in Collections: | UT-Faculty of Computer Science |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Skripsi_Habibullah_Dzaky_Musthafa_Repo.pdf Until 2028-03-16 | 7.74 MB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Admin Tools