Analisis Karakteristik Motorik Halus pada Anak Autis Usia 5-6 Tahun

Abstract

Gangguan autisme merupakan gangguan yang dialami anak dalam kemampuan berinteraksi dengan orang lain, gangguan dalam berbahasa dan gangguan pada perilaku anak. Anak autis memiliki masalah motorik halus seperti kesulitan menggerakkan kedua tangan dan jari-jemarinya, serta kesulitan dalam memegang benda. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang analisis karakteristik motorik halus pada anak autis usia 5-6 tahun. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan desain penelitian desain riset kualitatif yang digunakan untuk mengetahui karakteristik motorik halus pada anak autis usia 5-6 tahun. Populasi dari penelitian adalah murid di TK Cahaya Nurani Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember, dengan sampel sebanyak tiga murid penyandang autis. Metode pengumpulan data menggunakan observasi (catatan lapangan), wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis yang digunakan adalah menggunakan teknik analisis data yang meliputi proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penerikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan anak yang memiliki tingkat autis ringan dan sedang dapat melatih keterampilan motorik halusnya dengan optimal meskipun diantaranya memiliki karakteristik motorik halus yang berbeda kategori. Sedangkan anak yang memiliki tingkat autis berat kurang begitu baik dan jauh dari kata optimal dalam keterampilan motorik halusnya, sehingga anak yang memiliki tingkat autis berat mengalami keterlambatan dalam keterampilan motorik halusnya.