Partisipasi Satuan Pendidikan dalam Pengelolaan Ijen Geopark Wilayah Kabupaten Bondowoso

Abstract

Pembangunan kawasan Ijen Geopark diperlukan partisipasi semua pihak salah satunya yakni satuan pendidikan. Partisipasi satuan pendidikan dalam pengelolaan Ijen Geopark merupakan suatu bentuk partisipasi dalam pembangunan kawasan wisata melalui pilar edukasi. Adapun program yang bisa dilakukan yakni kunjungan di kawasan Ijen Geopark, Geopark Corner di sekolah dll. Namun dalam implementasinya bentuk partisipasi satuan pendidikan di Desa Kalianyar dan SKB Bondowoso belum ada dan maksimal. Maka berdasarkan paparan tersebut, adapun rumusan masalah yakni bagaimana bentuk partisipasi satuan pendidikan dan tingkat partisipasi dalam pengelolaan Ijen Geopark wilayah Kabupaten Bondowoso. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bentuk dan tingkat partisipasi satuan pendidikan dalam pengelolaan Ijen Geopark wilayah Kabupaten Bondowo. Maka adapun manfaat dari penelitian ini secara teoritis memberikan sumbangsih pada mata kuliah pengembangan program, dan secara praktis bagi satuan pendidikan dapat mengetahui bentuk dan tingkat partisipasinya untuk bahan evaluasi, bagi Pengurus Harian Ijen Geopark wilayah Kabupaten Bondowoso dapat menjadi bahan bacaan dalam pengembangan program dan referensi untuk peneliti lainnya. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif menggunakan metode survey yang dilakukan di satuan pendidikan Desa Kalianyar tepatnya di Paud Miftahul Jannah dan Buana Ijen, TK Pusparini 1&2, SDN 01 & 02 Kalianyar serta SKB Bondowoso. Penelitian dilakukan pada bulan agustusdesember. Lokasi dipilih menggunakan metode purposive area dengan tujuan sebagai berikut, 1) desa kalianyar memiliki destinasi wisata terbanyak dan teramai di kawasan Ijen Geopark dan menjadi tempat Kuliah Kerja dan Pengenalan Lingkungan Persekolahan (KK-PLP) peneliti sehingga memudahkan dalam pencarian data & informasi dan 2) satuan pendidikan non formal program keseteraan yang aktif dan berada di kecamatan Bondowoso. Responden dipilih menguunakan purposive sampling dan didapat 39 orang dari kedua satuan pendidikan. Uji instrumen dalam penelitian ini yakni validitas dan reliabilitas menggunakan SPSS. Metode analisis data memakai deskriptif persentase. Berdasarkan hasil penelitian bentuk partisipasi pemrakarsa dalam satuan pendidikan formal (SPF) mendapat skor 77 (rendah) dan non formal (SPNF) mendapat skor 47 (sangat rendah) dikarenakan masih kurang dan belum adanya sumbangsih ide baru berkenaan program Ijen Geopark, pelaksana mendapat skor 429 (rendah) di SPF dan SPNF mendapat skor 270 (sangat rendah) disebabkan masih kurang dan belum adanya sumbangsih dalam pelaksanaan program mengenai Ijen Geopark, penyerta mendapat skor 95 (rendah) di SPF dan mendapat skor 60 (sangat rendah) di SPNF dikarenakan masih kurang dan belum adanya sumbangsih dalam pengembangan ide atas program mengenai Ijen Geopark, pemantau mendapat skor 129 (rendah) di SPF dan mendapat skor 92 (sangat rendah) di SPNF karena masih kurang dan belum adanya sumbangsih dalam hal pemantauan atas program yang sudah berjalan di satuan pendidikan. Dan penerima manfaat mendapat skor 168 (tinggi) di SPF karena sudah merasakan manfaat atas program Ijen Geopark. Dan SPNF mendapat skor 105 (rendah) karena masih belum merasakan manfaat atas program mengenai Ijen Geopark. Adapun tingkat partisipasi SPF dalam pengelolaan Ijen Geopark tergolong rendah dengan total skor 898 dari 1596 atau 56% dan untuk SPNF tergolong sangat rendah dengan total skor 556 dari 1386 atau 41%. Maka dapat disimpulkan bentuk partisipasi pemrakarsa dalam satuan pendidikan formal (SPF) tergolong rendah dan non formal (SPNF) sangat rendah, pelaksana tergolong rendah di SPF dan sangat rendah di SPNF, penyerta tergolong rendah di SPF dan sangat rendah di SPNF, pemantau tergolong rendah di SPF dan sangat rendah di SPNF dan penerima manfaat tergolong tinggi untuk SPF dan rendah untuk SPNF. Dan untuk tingkat partisipasi SPF tergolong kategori rendah dan SPNF tergolong sangat rendah dalam pengelolaan Ijen Geopark wilayah Kabupaten Bondowoso