Pengembangan Media Pembelajaran Teks Deskripsi Berbasis Articulate Storyline 3 untuk SMP/MTs Kelas VII

Abstract

Media pembelajaran merupakan salah satu bagian penting dalam proses pembelajaran. Proses pembelajaran akan menjadi lebih menarik dan interaktif dengan menggunakan media pembelajaran berupa video maupun gambar. Siswa akan lebih tertarik untuk mengikuti proses pembelajaran ketika menggunakan media pembelajaran berupa video. Salah satu jenis media pembelajaran yang dapat dimanfaatkan oleh guru adalah media pembelajaran berbasis teknologi dan informasi. Guru dapat memanfaatkan aplikasi Articulate Storyline 3 untuk membuat media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Penerapan media pembelajaran berbasis teknologi bertujuan untuk memudahkan siswa dalam menguasai materi pembelajaran dan melakukan proses pembelajaran yang berbeda. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan 4D, yaitu Define (penetapan), Design (perancangan), Development (pengembangan), dan Disseminate (penyebaran). Hasil penghitungan persentase kelayakan media pembelajaran dari para validator maupun respon siswa, mendapatkan hasil yang sama sebesar 94%. Dengan demikian, persentase tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran teks deskripsi berbasis Articulate Storyline 3 untuk SMP/MTs kelas VII sangat layak untuk diimplementasikan dalam pembelajaran. Selain itu, media pembelajaran teks deskripsi berbasis Articulate Storyline 3 juga terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Dari 10 siswa yang mengikuti uji coba terbatas, terdapat 8 siswa yang mendapat nilai ≥ 75 dan 2 siswa mendapat nilai ≤ 75.