Penalaran Matematis Siswa Berdasarkan Kriteria  National Council of Teachers of Mathematics Dalam Menyelesaikan Soal Pokok Bahasan  Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/104601

Title:	Penalaran Matematis Siswa Berdasarkan Kriteria National Council of Teachers of Mathematics Dalam Menyelesaikan Soal Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Authors:	KRISTIANA, Arika Indah FATAHILLAH, Arif INDIANA, Nindi
Keywords:	Kriteria National Council Teachers
Issue Date:	30-Sep-2020
Publisher:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember
Abstract:	Pendidikan memiliki peran yang penting untuk membentuk manusia yang berkualitas. Pendidikan di sekolah telah lama terselenggara di Indonesia. Saat ini, sekolah-sekolah di Indonesia telah menggunakan kurikulum 2013, namun dalam pelaksanaannya masih ada yang menggunakan metode konvensional. Penggunaan metode konvensional tersebut membuat peserta didik cenderung pasif dalam pembelajaran, termasuk dalam pembelajaran matematika sehingga mengakibatkan penalaran peserta didik kurang berkembang dengan baik.
URI:	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/104601
Appears in Collections:	UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Nindi Indiana-130210101072.pdf		2.97 MB	Adobe PDF	View/Open

Admin Tools

DSpace JSPUI