Pengembangan Indikator 4c’s Yang Selaras Dengan  Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Matematika Sma/Ma Kelas XII Semester II

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/103672

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	SUNARDI	-
dc.contributor.advisor	MONALISA, Lioni Anka	-
dc.contributor.author	WIDYAWATI, Ardhelina	-
dc.date.accessioned	2021-03-29T03:41:13Z	-
dc.date.available	2021-03-29T03:41:13Z	-
dc.date.issued	2020-09-30	-
dc.identifier.nim	130210101070	-
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/103672	-
dc.description.abstract	Pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan/atau latihan bagi peranannya di masa yang akan datang. Pendidikan sendiri sangat berpengaruh terhadap pembangunan sehingga perlu adanya kualitas yang dihasilkan,kemampuan produk yang akan dihasilkan di masa yang akan datang. Untuk itu perlu peningkatan mutu pendidikan di Indonesia untuk membangun masyarakat di lingkungan, pendidikan harus mampu mengubah kepribadian menuju ke yang lebih baik.	en_US
dc.language.iso	Ind	en_US
dc.publisher	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember	en_US
dc.subject	Selaras Dengan Kurikulum 2013	en_US
dc.title	Pengembangan Indikator 4c’s Yang Selaras Dengan Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Matematika Sma/Ma Kelas XII Semester II	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.identifier.prodi	Pendidikan Mipa	-
dc.identifier.kodeprodi	2101010	-
Appears in Collections:	UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Ardhelina Widyawati-130210101070.pdf		8.92 MB	Adobe PDF	View/Open

Admin Tools

DSpace JSPUI