Nilai-Nilai Karakter dalam Lirik Lagu Nasional dan Pemanfaatannya untuk Pembelajaran Membaca Kritis di SMP: Analisis Wacana Kritis

Abstract

Berbagai fenomena penggunaan bahasa berkembang di masyarakat Indonesia saat ini. Salah satunya yaitu banyaknya lagu barat, lagu orang dewasa yang banyak disukai oleh kalangan pelajar sehingga menurunya kebiasaan menyanyikan lagu-lagu nasional. Lagu orang dewasa banyak yang tidak sesuai dengan perkembangan mental dan psikologi remaja. Banyak lagu orang dewasa yang berisi penghujataan, keputusasaan, dan vulgaritas yang seharusnya tidak diterima oleh para pelajar. Hal itu, akan meningkatkan penurunan moral para pelajar. Maka, dibutuhkan pendidikan karakter untuk mengatasi penurunan moral para pelajar. Perkembangan mental para remaja dipengaruhi banyak hal termasuk dari apa yang telah mereka dengar seperti lagu. Lagu yang sesuai dengan perkembangan remaja maka bisa digunakan sebagai media pendidikan misalnya lagu nasional. Melalui, lagu secara tidak langsung anak juga akan belajar bahasa. Lagu nasional dapat dijadikan media pendidikan yang di dalamnya terdapat pesan atau amanat dari penulisnya. Lagu mengandung pesan moral dan amanat. Penulis lagu mengungkapkan pesan atau amanat di dalamnya secara eksplisit dan implisit. Penelitian ini memandang nilai-nilai penting pada lirik lagu nasional dapat diungkap melalui kajian wacana kritis. Analisis wacana kritis memandang permasalahan tentang lirik lagu nasional sebagai kajian yang patut untuk dikritisi. Analisis wacana kritis memandang lagu nasional diciptakan karena ada hal penting yang ingin disampaikan. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif. Objek yang diteliti berupa kata, frasa, klausa, dan kalimat yang mengungkapkan nilai karakter lirik lagu nasional. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, verifikasi. Berdasarkan hasil dan pembahasan yang telah disebutkan, dapat disimpulkan sebagai berikut. Macam-macam nilai karakter dalam lirik lagu nasional Indonesia antara lain: 1) karakter religius, 2) karakter semangat kebangsaan, 3) karakter cinta tanah air, 4) karakter peduli sosial 5) karakter peduli lingkungan. Analisis wacana kritis yang ditemukan dalam lirik lagu nasional digunakan untuk mengetahui nilai-nilai karakter di dalamnya berdasarkan teks, kognisi sosial, dan konteks sosial. Pemanfaatan nilai-nilai pendidikan karakter dalam lirik lagu nasional sebagai alternatif pembelajaran membaca kritis untuk mencapai kompetensi dasar 4.8 Mengungkapkan kritik, sanggahan, atau pujian dan bentuk teks tanggapan secara lisan dan/tulisan dengan memperhatikan struktur dan kebahasaan. Saran yang dapat diberikan yaitu bagi guru mata pelajaran bahasa Indonesia sekolah menengah pertama, hasil penelitian ini dapat bermanfaat sebagai alternatif pembelajaran mengenai teks tanggapan. Lirik lagu nasional dapat digunakan sebagai bahan pembelajaran inovasi agar siswa tertarik dalam mencari kritik, sanggahan atau pujian pada teks yang telah disediakan. Bagi guruguru di sekolah lirik lagu nasional yang diperdengarkan oleh siswa dapat digunakan sebagai implementasi pendidikan karakter di sekolah. Upaya pembentukkan karakter dapat dilakukan dengan berbagai macam cara salah satunya yaitu melalui lirik lagu nasional. Bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan diskusi matakuliah analisis wacana kritis. Selain itu, penelitian ini juga dapat digunakan sebagai referensi pada matakuliah analisis wacana. Bagi peneliti selanjutnya, diharapkan dapat meneliti tentang nilai-nilai karakter yang terdapat dalam lirik lagu selain lirik lagu nasional.