Pengaruh Media Video Edukasi terhadap Intensi dan Perilaku Tes HIV pada Ibu Hamil di Kecamatan Patrang Kabupaten Jember

Abstract

HIV/AIDS merupakan penyakit yang masih menjadi permasalahan secara global dan terus berkembang terutama di Indonesia. Salah satu kelompok yang memiliki risiko tertular virus HIV adalah ibu hamil, sehingga dapat juga berpotensi menularkan virus HIV kepada janin yang dikandungnya. Penularan virus HIV/AIDS dari ibu hamil dapat dideteksi secara dini untuk meminimalkan bahaya HIV/ AIDS dengan ibu hamil melakukan tes HIV. Faktor penyebab kurangnya intensi dan perilaku tes HIV yang belum dilakukan oleh ibu hamil saat kehamilan karena kurangnya informasi yang diberikan oleh tenaga kesehatan terkait tes HIV/AIDS. Kurangnya informasi mengenai kewajiban tes HIV bagi ibu hamil tentunya perlu diperbaiki yaitu dengan memberikan informasi dan pemahaman yang akurat tentang pentingnya tes HIV yang perlu dilakukan oleh ibu hamil disaat kehamilannya. Informasi yang dapat diberikan kepada ibu hamil dapat dilakukan melalui pendidikan kesehatan. Pendidikan kesehatan yang diberikan dapat dilakukan dengan bantuan media, salah satunya adalah media video. Pemberian media video diharapkan mudah diterima secara optimal dan dapat meningkatkan pemahaman sehingga dapat mencapai tujuan yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Media Video Edukasi Terhadap Intensi dan Perilaku Tes HIV pada Ibu Hamil di Kecamatan Patrang Kabupaten Jember. Desain penelitian menggunakan quasy experimental dan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan 34 responden yaitu 17 responden kelompok eksperimen dan 17 responden kelompok kontrol. Instrumen penelitian dalam pengumpulan data yaitu lembar karakteristik responden, kuesioner intensi, dan kuesioner perilaku tes HIV. Analisa data menggunakan uji Wilcoxon dan uji Mann-Whitney dengan taraf signifikan 0,05. Penelitian ini telah melalui uji kelayakan etik dengan Nomor Uji Etik Penelitian No.799/UN25.8/KEPK/DL/2019 di Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Jember.