Pengembangan Media Kamus Berbentuk Pop-Up Tiga Bahasa (Bahasa Indonesia, Bahasa Madura Dan Bahasa Jawa) Pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar DI Sdn Trotosari 01 Bondowoso

Abstract

Pengembangan media kamus berbentuk Pop-up tiga bahasa (bahasa Madura, bahasa Jawa, dan bahasa Indonesia) ada tiga tahap pengembangan yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu, (1) Tahap pendefinisian (define), tahap pendefinisian adalah menetapkan dan medefinisikan pembelajran dengan menganalisi tujuan dan batasan materi. Pada tahap ini yang dilakukan peneliti adalah menganalisis karakter siswa didasarkan pada usia siswa kelas I. (2) Tahap kedua yaitu perancangan (design) media pembelajaran. Kegiatan yang dilakukan dakam tahap perancangan. Pertama, pemilihan media ditujukan untuk menyesuaikan karakteristik siswa dan kebutuhan siswa agar tujuan pembelajaran tercapai. Media yang digunakan peneliti yaitu kamus bebrbentuk Pop-up yang dikembangkan. Alasan pemilihan media ini karena sifat siswa yang suka dengan gambar dan warna yang menarik. (3) Tahap pengembangan (develop),pada tahap ini ada dua langkah yang harus dilakukan yang pertama adalah Penilaian para ahli melalui validasi digunakan sebagai dasar revisi media yang dikembangkan. Kemudian, dilakukan ujicoba lapangan dilakukan untuk memperoleh masukan secara langsung dari lapangan terhadap media yang dikembangkan. (4) tahap penyebaran (dessminate), penyebaran dilakukan dengan cara membagikan produk pada guru kelas dan perpustakaan sekolah.