Penerapan Model Problem Based Learning (Pbl) Pada Tema Daerah Tempat Tinggalku Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV DI Sdn Kepatihan 03 Jember

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/100311

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	AGUSTININGSIH	-
dc.contributor.advisor	HUTAMA, Fajar Surya	-
dc.contributor.author	KARIMA, Mira	-
dc.date.accessioned	2020-08-03T04:35:55Z	-
dc.date.available	2020-08-03T04:35:55Z	-
dc.date.issued	2019-12-04	-
dc.identifier.nim	nim 150210204066	-
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/100311	-
dc.description.abstract	Kesimpulan dari penelitian ini yaitu dengan menerapkan model PBL dalam pembelajaran maka dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada tema daerah tempat tinggalku. Saran bagi guru, dapat menggunakan model PBL sebagai alternatif model pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.	en_US
dc.language.iso	Ind	en_US
dc.publisher	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember	en_US
dc.subject	Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa	en_US
dc.title	Penerapan Model Problem Based Learning (Pbl) Pada Tema Daerah Tempat Tinggalku Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV DI Sdn Kepatihan 03 Jember	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.identifier.prodi	Pendidikan Guru Sekolah Dasar	-
dc.identifier.kodeprodi	2102040	-
Appears in Collections:	UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Mira Karima-150210204066.pdf		3.48 MB	Adobe PDF	View/Open

Admin Tools

DSpace JSPUI