Etnomatematika Pada Aktivitas Pasca Panen Tembakau Masyarakat Pendalungan Dan Penerapannya Sebagai Lembar Kerja Peserta Didik

Abstract

Etnomatematika merupakan disiplin ilmu yang mempelajari matematika dalam budaya. Etnomatematika dapat diartikan sebagai aktivitas yang dilakukan oleh masyarakat dalam suatu kelompok atau suku tertentu mengenai aktivitas menghitung, mengukur, menimbang, menyortir, pengkodean, mengelompokkan, menyimpulkan, dan pemodelan. Etnomatematika dapat digunakan sebagai bahan rujukan untuk menyusun soal pemecahan masalah kontekstual, namun etnomatematika berbeda dengan pembelajaran kontekstual. Hal ini karena pada etnomatematika terdapat ciri khas yang mendominasi yaitu “budaya” yang tidak terdapat pada pembelajaran kontekstual biasa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil eksplorasi etnomatematika aktivitas pasca panen petani tembakau masyarakat Pendalungan serta membuat produknya dalam bentuk lembar kerja peserta didik. Penelitian ini dilakukan di desa Jenggawah Jember dan desa Ajung Jember terhadap masyarakat Pendalungan yang berprofesi sebagai petani tembakau. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh beberapa etnomatematika pada aktivitas yang digunakan oleh petani tembakau yakni aktivitas menghitung, aktivitas mengukur, dan aktivitas mendesain. Etnomatematika menghitung muncul pada aktivitas petani pada proses pengeringan, dimana petani mampu menghitung lamanya waktu pengeringan daun tembakau. Pada proses fermentasi daun tembakau etnomatematika menghitung juga muncul pada perhitungan lamanya waktu yang dibutuhkan untuk fermentasi. Etnomatematika mengukur muncul pada proses penyundukan, petani telah mampu memperkirakan panjang tali yang dibutuhkan untuk setiap 40 lembar daun tembakau yang disujen.