Search
Now showing items 21-30 of 114
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION (AIR) DENGAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X IPS 2 SMA NEGERI KUNIR TAHUN AJARAN 2015/2016
(2017-01-20)
Pembelajaran sejarah di kelas X IPS 2 SMA Negeri Kunir dianggap menjadi
pembelajaran yang kurang menarik dan membosankan oleh peserta didik. Pendidik
yang sering menggunakan metode konvensional dan kurangnya penggunaan ...
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V TEMA UDARA BERSIH BAGI KESEHATAN SDN YOSOWILANGUN LOR 01 LUMAJANG
(2018-02-01)
Latar belakang penelitian ini mengacu pada tujuan Kurikulum pendidikan yang berbasis karakter yang dapat memberikan pengalaman bermakna bagi siswa namun dalam aplikasinya masih belum memenuhi hal tersebut. Hasil observasi ...
Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar IPA-Biologi (Pokok Bahasan Ekosistem Siswa Kelas VII H SMP Negeri 7 Jember Semester Genap 2015/2016)
(2017-01-26)
Perkembangan IPTEK semakin pesat menyebabkan perubahan tuntutan
masyarakat di bidang pendidikan. Pendidikan merupakan sebuah usaha sadar untuk
mewujudkan suasana dan proses pembelajaran agar peserta didik mengembangkan
potensi ...
PENERAPAN TEKNIK MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN PKn POKOK BAHASAN SISTEM PEMERINTAHAN TINGKAT PUSAT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN TEGALGEDE 02 JEMBER
(2017-03-14)
Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) adalah suatu program pendidikan
berdasarkan nilai-nilai pancasila sebagai wahana untuk mengembangkan dan
melestarikan nilai luhur dan moral yang berakar pada budaya bangsa yang
diharapkan ...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SQ4R (SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) DENGAN CONCEPT MAP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI (Siswa Kelas XI-IPA 5 SMA Negeri 4 Jember Pokok Bahasan Sistem Ekskresi)
(2017-03-14)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya masalah proses pembelajaran
dan hasil belajar siswa yang diperoleh dari hasil observasi yang dilakukan pada
bulan Januari 2016 dengan guru dan siswa kelas XI – IPA 5 mata ...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IVA MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM DI SDN 4 SILIRAGUNG BANYUWANGI
(2017-03-09)
Berdasarkan hasil observasi pada tanggal 17 Februari 2015 terhadap siswa
SDN 4 Siliragung Kabupaten Banyuwangi tahun pelajaran 2015/2016 diperoleh
informasi bahwa aktivitas siswa dalam kategori aktif sebanyak 10 siswa ...
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PKN POKOK BAHASAN KEBEBASAN BERORGANISASI PADA SISWA KELAS V DI SDN SUKOWONO 04 JEMBER
(2017-11-16)
Mata Pelajaran PKn merupakan salah satu mata pelajaran yang
mengutamakan pembentukan sikap pada diri siswa. Tujuan mata pelajaran Pkn
adalah membentuk pribadi yang baik, yaitu warga negara yang tahu, mau, dan
sadar akan ...
PENERAPAN PENDEKATAN CTL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN PECAHAN SISWA KELAS V SDN DUKUHDEMPOK 03 WULUHAN JEMBER TAHUN 2015/2016
(2017-03-29)
Hasil observasi yang dilakukan terhadap guru kelas V saat pembelajaran Matematika di SDN Dukuhdempok 03 Wuluhan Jember pada tanggal 2 Februari 2016, guru masih menggunakan pembelajaran yang konvensional yang mengakibatkan ...
PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X-IPS 1 PADA KOMPETENSI DASAR KONSEP PASAR DAN TERBENTUKNYA HARGA PASAR (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Gambiran Kabupaten Banyuwangi Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016)
(2017-03-29)
Proses pembelajaran yang terjadi di sekolah tidak hanya dilakukan oleh satu
pihak, tetapi juga didukung oleh beberapa komponen yang saling terkait dan
berhubungan. Terdapat beberapa komponen yang dapat mempengaruhi ...
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X IPS 2 DI SMA NEGERI 1 PURWOHARJO KABUPATEN BANYUWANGI
(2017-03-27)
Model pembelajaran sangat berperan penting dalam kegiatan belajar mengajar karena dengan adanya model pembelajaran membantu guru mengaitkan materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa. Akan tetapi, banyak dari ...