Search
Now showing items 1-10 of 19
Penggunaan Media Edmodo untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa
(2019-10-05)
Proses pembelajaran merupakan kegiatan yang melibatkan interaksi aktif
antara guru dan siswa untuk mencapai suatu tujuan pembelajaran. Tujuan
pembelajaran akan tercapai apabila terjadi perubahan perilaku positif pada ...
Pengaruh Media Kokami Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Tema “Indahnya Keragaman di Negeriku” Kelas IV SDN Sumbersari 01 Jember
(2019-09-24)
Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian eksperimen dengan pola
Intact Group Comparison. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu
observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan ...
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Strategi PETA Konsep Tema 6 Cita-Citaku Pada Kelas IV di SDN Umbul 01 Lumajang
(2019-09-24)
Penelitian ini dilaksanakan di SDN Umbul 01 Lumajang pada hari Sabtu tanggal 03 November 2018 (prasiklus), hari Sabtu tanggal 16 Februari 2019 (siklus
I), dan hari Jum’at tanggal 22 Februari 2019 (siklus II) dengan subjek ...
Penerapan Model Pembelajaran Improve Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa ( Studi Kasus Pada Siswa Kelas XI Akuntansi 4 SMK 1 Pancasila Ambulu Jember Pada Kompetensi Dasar Ayat Jurnal Penyesuaian Semester Genap Tahun Ajaran 2018/2019)
(FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2019-07-19)
Proses pembelajaran adalah inti dari kegiatan di sekolah. Proses
pembelajaran dalam kurikulum 2013 perlu melibatkan siswa secara aktif dalam
kegiatan pembelajaran. Keaktivan siswa memegang peranan penting dalam
keberhasilan ...
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think - Pair - Share (Tps) Berbantuan Media Pop Up Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Tema Indahnya Keragaman di Negeriku di SDN Jember Lor 02
(2019-10-03)
Pembelajaran yang digunakan pada kurikulum 2013 lebih menekankan
pada pendidikan berkarakter yang sudah dapat diintegrasikan dalam seluruh
pembelajaran pada setiap bidang studi yang terdapat dalam kurikulum. Pada
kegiatan ...
Penerapan Metode Diskusi Berbantuan Media Gambar Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Pembelajaran Tema 7 Subtema 2 Indahnya Keragaman Budaya Negeriku di SDN Sumbersari 01 Jember
(FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2019-07-11)
Penerapan Metode Diskusi Berbantun Media Gambar untuk Meningkatkan
Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tema 7 Subtema 2
Indahnya Keragaman Budaya Negeriku di Kelas IV SDN Sumbersari 01 Jember;
Edmundus ...
Hubungan Kemampuan Penalaran Ilmiah dengan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Seruni 01 Jember Tahun Pelajaran 2018/2019
(2019-04-04)
Keterampilan penalaran ilmiah adalah kemampuan yang membuat siswa
mampu secara sengaja mencari ilmu pengetahuan dan menghubungkan antara apa
yang disampaikan dalam teori dengan apa yang terjadi dalam kenyataan. Siswa
yang ...
Penerapan Metode Diskus Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas IV Pokok Bahasan Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi, Dan Transportasi SDN Sumberanyar 2 Bondwoso
(2019-03-28)
Pemilihan metode pembelajaran yang tepat dalam proses pembelajaran IPS sangat diperlukan agar pembelajaran menjadi efektif, menyenangkan, dan materi tersampaikan dengan baik kepada siswa. Dengan demikian diharapkan motivasi ...
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD
(2019-04)
Problem Based Learning (PBL) merupakan salah satu model pembelajaran
yang diutamakan dalam implementasi kurikulum 2013. Penerapan model
pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam pembelajaran dapat
membantu siswa ...
Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Tema 6 Subtema 2 Pada Siswa Kelas V MI Muhammadiyah 2 Pontang Ambulu
(2019-04)
Penelitian ini dilaksanakan di MI Muhammadiyah 2 Pontang Ambulu pada
semester genap tahun ajaran 2018/2019 dengan subjek penelitian yaitu seluruh
siswa kelas V yang berjumlah 21 siswa. Jenis penelitian ini adalah ...