Pengaruh Literasi Digital, Kecerdasan Emosional, dan Efikasi Diri terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Program Studi S1 Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jember Angkatan 2019 tahun 2022

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menguji pengaruh positif literasi digital, kecerdasan emosional, dan efikasi diri terhadap kesiapan kerja mahasiswa aktif Prodi S1 Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jember Angkatan 2019 tahun 2022. Penelitian yang digunakan peneliti adalah jenis penelitian explanatori (explanatory research). Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan objek penelitian yaitu mahasiswa aktif Prodi S1 Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Jumlah populasi dalam penelitian ini yaitu 215 mahasiswa dengan sampel yang digunakan yaitu random sampling menggunakan slovin sehingga didapat menjadi 68 mahasiswa. Jenis data yang digunakan adalah data kualitatif yang dikuantitatifkan. Sumber data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh secara langsung di lapangan seperti wawancara, observasi dan kuesioner serta data sekunder yang diperoleh dari studi pustaka melalui jurnal, dokumentasi, buku dan lainnya. Metode analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis Regresi Linear Berganda dengan bantuan software SPSS 25. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Literasi digital tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa Prodi S1 Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universiats Jember Angkatan 2019, 2) Kecerdasan emosional memiliki pengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa Prodi S1 Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jember Angkatan 2019, 3) Efikasi diri memilki pengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa Prodi S1 Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jember Angkatan 2019.