Meningkatkan Kompetensi Menulis Teks Berita  dengan Menggunakan Metode Concept Sentence  Siswa Kelas VIIIG SMP Negeri 1 Wuluhan

dc.contributor.advisor	Arju Mutiah
dc.contributor.advisor	Anita Widjajanti
dc.contributor.author	Susi Nurhandayani
dc.contributor.author	Arju Mutiah
dc.contributor.author	Anita Widjajanti
dc.date.accessioned	2016-11-08T08:17:55Z
dc.date.available	2016-11-08T08:17:55Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/77452
dc.description.abstract	Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi siswa kelas VIIIG SMPN 1 Wuluhan dalam menulis teks berita dengan menggunakan metode concept sentence. Rancangan penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskritif yang meliputi analisis hasil menulis teks berita, aktivitas guru, aktivitas siswa, dan hasil penilaian perilaku siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode concept sentence dapat meningkatkan kompetensi menulis teks berita siswa kelas VIIIG SMP Negeri 1 Wuluhan.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.publisher	UNEJ	en_US
dc.subject	Kompetensi menulis teks berita, metode concept sentence	en_US
dc.title	Meningkatkan Kompetensi Menulis Teks Berita dengan Menggunakan Metode Concept Sentence Siswa Kelas VIIIG SMP Negeri 1 Wuluhan	en_US
dc.type	Student Paper	en_US

SRA-Education [1352]
Koleksi Artikel Hasil Penelitian Mahasiswa S1 Bidang Pendidikan (FKIP)