Efektifitas model simulasi bertingkat pada pembelajaran matematika sub pokok bahasan menghitung nilai fungsi siswa kelas VIII semester ganjil SMP Negeri 10 Jember tahun ajran 2006/2007 (Studi pada mahasiswa ppl Program studi pendidikan fisika FKIP Unej tahun 2006/2007 semester gasal)

dc.contributor.advisor	Suharto
dc.contributor.advisor	Bara S, Toto'
dc.contributor.author	Sutarminingsih
dc.date.accessioned	2016-01-08T08:36:49Z
dc.date.available	2016-01-08T08:36:49Z
dc.date.issued	2016-01-08
dc.identifier.nim	020210101171
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/70850
dc.description.abstract	Tujuan pembelajaran matematika dapat tercapai dengan optimal jika pelaksanaan pembelajarannya memperhatikan beberapa prinsip, diantaranya adalah motivasi dan aktivitas belajar siswa. Motivasi belajar adalah faktor psikis yang bersifat non-intelektual dan merupakan faktor penting yang mempengaruhi basil belajar siswa.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	pembelajaran matematika	en_US
dc.title	Efektifitas model simulasi bertingkat pada pembelajaran matematika sub pokok bahasan menghitung nilai fungsi siswa kelas VIII semester ganjil SMP Negeri 10 Jember tahun ajran 2006/2007 (Studi pada mahasiswa ppl Program studi pendidikan fisika FKIP Unej tahun 2006/2007 semester gasal)	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US

UT-Faculty of Teacher Training and Education [14252]
Koleksi Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan