Search
Now showing items 1031-1040 of 1190
Analisis Kemampuan Metakognisi Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Berbasis Polya Subpokok Bahasan PLSV Kelas VII-A SMP Negeri 3 Jember
(UNEJ, 2015)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan metakognisi siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika berbasis polya. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 3 Jember pada bulan Maret 2015. Metode penelitian ...
PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL
(UNEJ, 2015)
Tujuan pembelajaran sejarah yaitu peserta didik dapat berpikir sistematis dan runtut atas peristiwa masa lampau. Faktanya peserta didik cenderung pasif, kemampuan berpikir kritis kurang sehingga hasil belajar rendah. ...
The Study of The Eighth Grade Students' Reading Comprehension Achievement of Recount Text at SMP Negeri 1 Bangsalsari Jember
(UNEJ, 2015)
Reading is very important for the students in learning English, especially for the students. The students are able to comprehend what they read to get the ideas and make a conclusion about the information from the text as ...
The Effect of Using Skimming and Scanning Techniques on the Eighth Grade
(UNEJ, 2015)
This research was intended to know whether or not there was an effect of using skimming and scanning
techniques on the eighth grade students’ reading comprehension achievement of recount texts at SMPN 1 Silo
Jember. The ...
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berorientasi Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Implementasi
(UNEJ, 2015)
Dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 diperlukan perangkat pembelajaran yang kontekstual dan mencerminkan kegiatan siswa untuk menguatkan, memperluas, dan menerapkan pengetahuan dan keterampilan akademiknya agar dapat memecahkan ...
Improving the Grade Eight Students’ Participation and Their Reading Comprehension Achievement by Using Numbered Heads Together Technique at MTsN Arjasa”
(UNEJ, 2015)
This classroom action research was intended to improve the grade eight students ’ participation and their reading comprehension achievement by using Numbered Heads Together (NHT) Technique at MTsN Arjasa. This research was ...
Pengaruh Model Problem based Instruction Disertai Modul Terhadap Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII di SMPN 14 Jember
(UNEJ, 2015)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pengaruh model problem based instruction disertai modul terhadap sikap ilmiah dan hasil belajar ipa siswa kelas VIII di SMPN 14 Jember. Jenis penelitian ini adalah penelitian ...
Penerapan Media Kartu Gambar
(UNEJ, 2015)
Penelitian yang dilaksanakan pada kelas III SDN Pakisan 2 Tlogosari Bondowoso Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan
tujuan untuk menerapkan media kartu gambar melalui model pembelajaran kooperatif tipe talking stick ...
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning(PBL) dengan
(UNEJ, 2015)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan pemecahan masalah dan hasil belajar siswa dalam
pembelajaran biologi menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan assessment tipe ...
A Descriptive Study on Descriptive Paragraph Writing Ability by Using Realia of the Seventh Grade Students at SMP Negeri 10 Jember
(UNEJ, 2015)
This research was intended to describe the seventh grade students' ability in writing a descriptive paragraph by using realia at SMP Negeri 10 Jember in the 2014/2015 academic year. The area and subjects of this research ...