Search
Now showing items 11-20 of 73
Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Teknik Scramble Susun Paragraf Siswa Kelas IV SDN Badean 01 Jember Tahun Pelajaran 2012/2013
(UNEJ, 2012)
Tujuan pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia yaitu meningkatkan kemampuan siswa berkomunikasi dalam
bahasa Indonesia, baik lisan (menyimak dan berbicara) maupun tulisan (menulis dan membaca).Membaca merupakan
memahami ...
Peningkatan Hasil Belajar Membaca Permulaan Menggunakan Media Kartu Kata Pada Siswa Kelas 1 SDN Karangsemanding 01 Balung Jember Tahun Ajaran 2013/2014
(UNEJ, 2012)
Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar membaca permulaan menggunakan media kartu kata. Penelitian
ini termasuk penelitian tindakan kelas (PTK) dan dilaksanakan oleh 2 siklus kegiatan perencanaan, tindakan, ...
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN PKN POKOK BAHASAN PENGARUH GLOBALISASI MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN METODE COOPERATIVE SCRIPTDENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI SDN PETUNG 2 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2012/2013
(UNEJ, 2013)
Latar belakang diadakan penelitian di sekolah SDN Petung 2 Bondowoso pada pembelajaran PKn dikarenakan aktivitas
belajar siswa masih tergolong rendah sehingga berdampak pada hasil belajar siswa yang rendah pula . ...
Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Cerita Anak Melalui Strategi Directed Reading Thinking Activity(DRTA) Siswa Kelas V SDN Jatirowo II Mojokerto Tahun Pelajaran 2012/2013
(UNEJ, 2013)
Kemampuan membaca pemahaman cerita anak siswa kelas V SDN Jatirowo II sangat kurang. Untuk mengatasi masalah
tersebut digunakan strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA). Setelah dilakukan tindakan ...
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI STRATEGI SUSTAINED SILENT READING (SSR) PADA KELAS III SDN 3 GEMAHARJO TRENGGALEK TAHUN PELAJARAN 2012/2013
(UNEJ, 2013)
Tujuan umum penelitian ini adalah memperbaiki hasil belajar membaca pemahaman pada kelas III SDN 3 Gemaharjo
Trenggalek. Tujuan khusus adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan penerapan strategi Sustained Silent ...
Penerapan Metode Open-Ended untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa dalam Pelajaran IPS Pokok Bahasan Suku Bangsa dan Budaya di Kelas VA SD Muhammadiyah 1 Panarukan Tahun Pelajaran 2013/2014
(UNEJ, 2014)
Penelitian ini dilaksanakan di kelas VA SD Muhammadiyah 1 Panarukan dengan tujuan untuk meningkatkan aktivitas dan
hasil belajar siswa melalui penerapan metode open-ended. Hal ini dikarenakan di SD Muhammadiyah 1 Panarukan ...
Penerapan Metode Penemuan dalam Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan Panca Indera Manusia Di Kelas IV SD Negeri Kaliwining 01 Jember Tahun Pelajaran 2012/2013
(UNEJ, 2013)
Penelitian ini memaparkan proses pembelajaran menggunakan metode penemuan pada materi panca indera manusia yang
dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Masalah yang berhasil diidentifikasi dalam pembelajaran ...
Penerapan Model PAIKEM Menggunakan Media Puzzle untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Mata Pelajaran IPS Materi Perkembangan Teknologi di SDN Mojosari 04 Jember
(UNEJ, 2013)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Mojosari 04 Jember pada mata
pelajaran IPS materi perkembangan teknologi dengan penerapan model PAIKEM menggunakan media puzzle. ...
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar pada Pokok Bahasan Gaya Gesek melalui Model Inkuiri Siswa Kelas 5 SDN Pakusari 01 Jember
(UNEJ, 2013)
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil
belajar siswa melalui model inkuiri pada mata pelajaran IPA. Rumusan masalah dari penelitian ini ...
Penerapan Model KWL (Know, Want, Learn) dengan Media Gambar Seri untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Menulis Karangan Narasi Terbimbing Siswa Kelas IV SDN Badean 01 Jember
(UNEJ, 2012)
Pembelajaran melalui Model KWL (Know, Want, Learn) dengan menggunakan Media gambar seri Pada Siswa Kelas IV
SDN Badean 01 Jember. Penelitian ini digunakan dalam aspek menulis karangan narasi. Pembelajaran melalui model ...