Geby Ramadhanti, Ramadhanti; Nuriman; Khutobah (UNEJ, 2014)
Pembelajaran IPA di kelas V b SDN Ajung 03 masih menggunakan metode yang konvensional, yaitu suatu metode yang
menititikberatkan pada guru sebagai subyek aktif dalam pembelajaran. Hal tersebut berdampak pada rendahnya ...