Browsing by Title
Now showing items 20105-20124 of 87876
-
ENHANCING THE STUDENTS’ READING COMPREHENSION ACHIEVEMENT THROUGH JIGSAW TECHNIQUE
(Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember, 2019-08-02)This classroom action research was intended to improve the tenth MIPA 3 grade students’ reading comprehension achievement by using jigsaw technique at SMAN Rambipuji. Based on the preliminary study in the form of interview ... -
Enhancing the Tenth Grade Students’ Active Participation and Reading Comprehension Achievement by Using Know, Want to Know, and Learned (Kwl) Strategy
(2020)This classroom action research was intended to enhance the tenth grade students’ participation and reading comprehension achievement by using KWL Strategy. Based on the preliminary study conducted by the researcher in ... -
ENHANCING THE TENTH GRADE STUDENTS’ VOCABULARY ACHIEVEMENT BY USING BINGO GAME AT SMA NU GENTENG
(2017-01-18)The design of this research was a Classroom Action Research. The purpose of this research was to improve the tenth grade students’ vocabulary achievement by using Bingo game at SMA NU Genteng. Based on the preliminary study ... -
Enhancing The Tenth Grade Students’ Writing Achievement by Using Task-Based Language Teaching (TBLT) Approach at MAN 1 Jember
(2018-08-08)This research employed classroom action research design which aimed to improve the tenth grade students‟ writing achievement by using Task-Based Language Teaching Approach. Based on preliminary study done at MAN 1 Jember, ... -
Enhancing the Tenth-Grade Students’ Writing Skill of Descriptive Text by Using Instagram-Based Writing Exercises
(English Education Study Program Language and Arts Department the Faculty of Teacher Training and Education Jember University 2020, 2020-09-15)This classroom action research was intended to enhance the X IPS 2 students' writing skills of descriptive text by using Instagram-based writing exercises. Based on the interview conducted with the English teacher, X ... -
ENHANCING THE VIII C GRADE STUDENTS’ READING COMPREHENSION ACHIEVEMENT BY USING SQ3R TECHNIQUE AT SMPN 1 JELBUK JEMBER
(2016-01-13)This Classroom Action Research was intended to enhance the eighth grade students’ reading comprehension achievement by using SQ3R technique at SMPN 1 Jelbuk, Jember. Based on the preliminary study conducted by the ... -
Enhancing the VIIIb Students’ Pronunciation Accuracy in Reading a Descriptive Text by Implementing the Reading Aloud Technique at SMP Plus Darus Sholah Jember
(2017-08-15)This research was conducted by applying a classroom action research. This action research aimed to enhance the second year students’ word pronunciation accuracy by implementing the Reading Aloud Technique in a Descriptive ... -
Enhancing Vocational High School Students’ Listening Comprehension Achievement and Their Participation through You Tube Animation Video
(2019-09-12)This classroom action research was conducted to enhance the vocational high school students’ listening comprehension achievement. Based on the preliminary study that was conducted at SMKN 1 Banyuwangi, East Java, Indonesia, ... -
ENILAIAN EKONOMI MANFAAT LINGKUNGAN ALUN–ALUN KOTA SEBAGAI KAWASAN WISATA PUBLIK DI KABUPATEN JEMBER
(2015-07-10)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana karakteristik pengguna alunalun kota, penilaian pengguna terhadap fasilitas alun-alun kota Jember dan untuk menghitung nilai ekonomi atau surplus konsumen alun-alun ... -
ENINGKATAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN HUBUNGAN ANTARA SIFAT BAHAN DENGAN BAHAN PENYUSUNNYA DAN PERUBAHAN SIFAT BENDA SEBAGAI HASIL SUATU PROSES DENGAN MODEL JIGSAW DI SDN PETARIKAN 01 KABUPATEN SUKAMARA KALIMANTAN TENGAH TAHUN PELAJARAN 2011-2012
(2013-12-20)Latar belakang yang mendasari diadakannya penelitian ini adalah peneliti melihat bahwa pembelajaran yang dilaksanakan di SDN Petarikan 01 ini kurang efektif sehingga mengakibatkan rendahnya hasil belajar serta aktifitas ... -
ENINGKATAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN SUMBER ENERGI CAHAYA MELALUI METODE EKSPERIMEN DI SDN AJUNG 03 KABUPATEN JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011 - 2012
(2013-12-10)Kenyataan yang terjadi menunjukkan bahwa pembelajaran IPA di SDN Ajung 03 kurang sekali menerapkan pembelajaran ilmiah. Pembelajaran pada umumnya adalah transfer informasi dari guru ke siswa secara lisan, guru cenderung ... -
ENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH MODEL POLYA POKOK BAHASAN UANG DI KELAS III SDN SUMBERSARI 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012
(2014-01-24)Menurunnya aktivitas dan nilai hasil belajar matematika di sekolah disebabkan oleh beberapa faktor antara lain: model pembelajaran yang diterapkan di sekolah masih kurang efektif, sehingga pemahaman terhadap konsep-kon ... -
ENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA MELALUI PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING PADA SISWA KELAS V DI SDN MANGLI 01 T AHUN AJARAN 2010/2011
(2014-01-15)RINGKASAN Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Pokok Bahasan Cahaya Dan Sifat-Sifatnya Melalui Penerapan Metode Penemuan Terbimbing pada Siswa Kelas V di SDN Mangli 01 Tahun Ajaran 2010/2011. Muh. Sahrifin ; NIM ... -
ENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DENGAN METODE BUZZ GROUP DISERTAI PERMAINAN MONOPOLI PADA SISWA KELAS IVA SDN AJUNG 03 JEMBER
(2013-12-18)Pengajaran matematika di Sekolah Dasar (SD) merupakan bagian dari mata pelajaran yang harus ada di SD. Berdasarkan wawancara dan observasi awal, serta data yang diperoleh dari guru kelas IVA SDN Ajung 03 pada ... -
ENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN PERJUANGAN MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA DALAM PELAJARAN IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
(2014-01-25)Penggunaan teknik pembelajaran yang tepat akan menentukan tercapainya kompetensi dasar sesuai dengan tuntutan kurikulum. Peneliti melakukan pengamatan terhadap siswa kelas V SDN Dukuhmencek 04 pada saat proses belajar ... -
ENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN PROKLAMASI KEMERDEKAAN DENGAN METODE INKUIRI DI SDN BITING 03 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012
(2013-12-05)Pembelajaran Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di kelas V SDN Biting 03 Kecamatan Arjasa Kabupaten Jember lebih berpusat pada guru sehingga membuat siswa kurang aktif terlibat dalam proses pembelajaran. Hasil ... -
ENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI INDONESIA DENGAN MODEL PROBLEM POSING PADA SISWA KELAS V SDN GAMBIRAN 01 KALISAT JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012
(2014-01-25)Fakta di lapangan menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran sampai saat ini masih bersifat konvensional dimana guru masih dominan dalam pembelajaran sehingga keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran sangat kurang. ... -
ENINGKATAN AKTIVITAS DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 2 PANTI TAHUN AJARAN 2011/2012
(2013-12-19)Pembelajaran merupakan suatu proses belajar dan mengajar antara siswa dengan guru yang direncanakan untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Pembelajaran fisika adalah suatu proses belajar mengajar yang mempelajari tentang ... -
ENINGKATAN AKTIVITAS DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN MODEL LATIHAN PENELITIAN DISERTAI PERFORMANCE ASSESSMENT PADA SISWA KELAS X.C MAN 2 JEMBER TAHUN AJARAN 2011/2012
(2013-12-20)Berdasarkan data hasil observasi awal dan wawancara yang dilaksanakan pada awal bulan Agustus di kelas X.C MAN 2 Jember, ditemukan rendahnya aktivitas dan ketuntasan hasil belajar fisika siswa. Hasil aktivitas belajar ... -
ENINGKATAN AKTIVITAS DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MIND MAPPING (PETA PIKIRAN) DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS VII-A SMP NEGERI 2 WULUHAN
(2013-12-20)Data hasil observasi awal, didapatkan aktivitas belajar fisika siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Wuluhan masih rendah. Hal ini ditunjukkan dari hasil observasi dan wawancara dengan guru pengajar yang telah dilakukan pada ...